初二上期中家长会课件1.pptVIP

关于分数和压力问题 1、分数很重要，我们始终把学习成绩看作是学生素质中最重要的一个方面，但不应该是我们教育的全部，更不应该是我们评价孩子的唯一砝码。 2、需要的是交流，共同寻找解决问题的措施。 3、对自觉性不强的孩子需要给必要的适当的压力，但对于那些学习上已经很刻苦但成绩不是太理想的孩子，不要再施加压力了（讲究方法 、适当的鼓励），否则会适得其反。现在的孩子们学习真的很辛苦，心理也很脆弱，需要我们呵护。 初二学生心理特点分析： 初二阶段的学生刚好是处于人生的第二次断乳期（心理断乳期），其生理特征已进入青春期，在心理上自我感觉已是成年人，但由于知识、生活实际能力还欠缺，所以这个阶段的孩子最容易出现问题，也就是逆反心理最大的阶段，若过渡不好将影响其一生。这一时期是潜心努力学习的大好时期，也是一个产生剧烈变化的时期，更是一个危险的时期，可以说是一个分水岭。 对家长的希望： 一、重视 二、了解 三、关心 四、鼓励 五、督促 六、配合 我希望每个家长： 多一份责任，少一分放任； 多一分鼓励，少一分训斥； 多一份关心，少一分随意； 多一分理解，少一分责备； 多一分赏识，少一分自弃。 感谢您的指导，孩子的进步是我们共同的心愿！ * * -----沟 通 与 理解----- 一、代课老师发言 二、家长代表，学生代表发言 五、班级基本状况 六、我们需要您的帮助 关心子女的成长从沟通与理解开始，初二（4）班家长会 主 菜 单 四、现阶段学生的心理状况 三、期中考试分析 三、期中考试分析 朱桦檬、杜涵文、郑开元、滕一 杨至立、田素畅、王晓芙、刘子力 朱芮含、付侃茹、宋辞、 王铭哲 赵家傲、胡泽昕、朱欣妤、刘可言 陈方家、满长森、许焕宇、张文旸 周静宜、于梦淳 1、整体情况分析 　成绩分布： 10人 6人 400分以下 44人，年级共255人 59人，年级共239人 500分以上 32人，年级共191人 41人，年级共183人 550分以上 18人，年级共98人 22人，年级共66人 600分以上 6人，年级共 19人 2人，年级共47人 650分以上 上学期期末 本学期期中 1、整体情况分析　 名次分布： 34 30 年级前200名 18 18 年级前100名 6 4 年级前20名 3 4 年级前10名 本学期 上学期期末 语文 74.3 (71.10) 数学 79.11(68.94) 英语 72.94 (65.77) 政治 85.18(78.73) 历史 68.18 (58.71) 地理 72.03 (66.74) 生物 67.38 (62.48) 总分 518.58(472.10) 张忠睿、孙子怡、焦心月 胡博文、刘松滢、刘宇晗 戴亚霖、轩辕云天、白鲁一 付晨辰、孔德钦、李茹梦 高海欣 1.勤奋之星： 周文昕、王子璐、董怡宏、王文娜、张 瑞 辛宏文、张琰铄、李茹梦、郝俊澍、张文博 焦心月、李龙珠、李若彤、杨 帆、胡博文 李盛宽、葛侯睿、宋新宇、孔德钦、杨则浩 2.守纪之星： 李茹梦、王文娜、张琰铄、王子璐、李龙珠 刘宇晗、孔德钦、孙厚涛、辛宏文、杨则浩 李盛宽 1、思想上较放松,没有引起足够的重视； 2、课程紧,任务重,巩固练习时间不够，并且不够及时； 3、大多数学生缺乏钻劲,怕吃苦； 4、作业质量不高。 通过成绩看问题 1.有些学生学习没有动力，上 课注意力不集中，不愿意做笔记，课堂效率低. 三、通过成绩看问题 2.在学校里，有些学生自觉性比较差，没有充分利用自习课时间学习。 放学之后，没有及时回家，在外游荡，很晚才进入学习状态。做完作业后没有复习预习。 周末、假期时间过于放松。 3. 有些学生作业马虎，作业差错多，选择题乱猜，计算题只有答案没有过程；老师讲评过的练习始终没有及时订正的习惯，导致已做过的练习屡做屡错。到考试时遇到难题不是去思考，而是乱猜。 4.少数学生抄作业现象非常严重 四、现阶段学生的心理状况 身心发展 五、班级基本状况 班风正 　　经过一年加半个学期的努力，逐渐 形成了遵规守纪，团结奋进，积极向上， 勇争一流的良好班风。 学风浓 　　绝大多数学生学习态度端正，奋斗 目标明确，积极性高，主动性强，班级 中有浓郁的学习氛围。 存在的问题 1.一部分学生存在偏科问题，影响整体成绩的提高。 2.部分学生学习方法不当，学习效率低。 3.个别学生学习主动性不强，过分依赖老师。 4.个别学生课堂纪律观念不强。 下阶段采取