20180530-31第7节-动能与动能定理.ppt

方法总结 变力所做的功一般不能直接由公式W=Flcos α求解,而是常采用动能定理求解.解题时须分清过程的初、末状态动能的大小以及整个过程中力做的总功. ACD 练1.（多） 如图所示，质量为M的木块放在光滑的水平面上，质量为m的子弹以速度v0沿水平方向射中木块，并最终留在木块中与木块一起以速度v运动.已知当子弹相对木块静止时，木块前进距离L，子弹进入木块的深度为s，若木块对子弹的阻力f视为恒定，则下列关系式中正确的是（ ） A.fL= Mv2  B.fL= mv2  C.fs= mv02- (M+m)v2  D.f(L+s)= mv02- mv2 例2-1:如图所示,AB 为圆弧轨道,BC为水平直轨道,圆弧的半径为R,BC的长度也是R.一质量为m的物体,与两个轨道的动摩擦因数都为μ,当它由轨道顶端A从静止下滑时,恰好运动到C处停止,那么物体在AB段克服摩擦力做功为(　 　) D 解析:物体从A到B所受弹力发生变化,摩擦力大小也要随之发生变化,所以求克服摩擦力做的功,不能直接用功的公式求解.而在BC段克服摩擦力所做的功,可直接求解.对从A到C全过程应用动能定理即可求出在AB段克服摩擦力所做的功.设物体在AB段克服摩擦力所做的功为WAB,物体从A到C的全过程,根据动能定理有mgR-WAB-μmgR=0,所以有WAB=mgR-μmgR=(1-μ)mgR,故选项D正确. 三、动能定理解决物体多次往复运动问题 【例3】如图所示,MNP为竖直面内一固定轨道,其圆弧段MN与水平段NP相切于N,P端固定一竖直挡板.M相对于N的高度为h,NP长度为s.一物块从M端由静止开始沿轨道下滑,与挡板只发生一次碰撞,碰撞后物块速度大小不变,方向相反.最后停止在水平轨道上某处.若在MN段的摩擦可忽略不计,物块与NP段轨道间的动摩擦因数为μ,求物块停止的地方距N点的距离的可能值. ?核心点拨? (1)物块运动的始、末动能均为零. (2)摩擦力做功与运动路程有关. 方法总结 滑动摩擦力做功与物体运动的路程有关,如果题目中涉及求解物体运动的路程或位置的变化,可利用动能定理求出摩擦力的功,然后进一步确定物体运动的路程或位置的变化. (教师备用) 例3-1: 如图所示,ABCD为一竖直平面内的轨道,其中BC水平,A点比BC高出10 m,BC长1 m,AB和CD轨道光滑.一质量为1 kg的物体,从A点以4 m/s的速度开始运动,经过BC后滑到高出C点10.3 m的D点速度为零.(g取10 m/s2)求: (1)物体与BC轨道间的动摩擦因数; (2)物体第5次经过B点时的速度大小; (3)物体最后停止的位置(距B点多少米). 答案:(1)0.5　(2)13.3 m/s　(3)距B点0.4 m处 课堂检测 随堂演练·检测效果 1.如图所示,质量为m的物体用细绳经过光滑小孔牵引在光滑水平面上做匀速圆周运动.拉力为F时,转动半径为R,当拉力逐渐减小到 时,物体仍做匀速圆周运动,半径为2R,则外力对物体所做的功大小是(　 　) C 2.(2017·四川双流中学检测)(多选)如图所示,一质量为m的小球以初动能Ek0从地面竖直向上抛出,已知运动过程中受到恒定阻力f=kmg作用(k为常数且满足0k1).图中两条图线分别表示小球在上升过程中动能和重力势能与其上升高度之间的关系(以地面为零势能面),h0表示上升的最大高度.则由图可知,下列结论正确的是(　 　) BD 3. (2016·浙江卷,18)(多选)如图所示为一滑草场.某条滑道由上下两段高均为h,与水平面倾角分别为45°和37°的滑道组成,滑草车与草地之间的动摩擦因数为μ.质量为m的载人滑草车从坡顶由静止开始自由下滑,经过上、下两段滑道后,最后恰好静止于滑道的底端(不计滑草车在两段滑道交接处的能量损失,sin 37°=0.6,cos 37°=0.8).则(　 　) AB 4.(2017·三门峡高一检测)如图所示,斜面倾角为θ,滑块质量为m,滑块与斜面间的动摩擦因数为μ,从距挡板为x0的位置以v0的速度沿斜面向上滑行.设重力沿斜面的分力大于滑动摩擦力,且每次与P碰撞前后的速度大小保持不变,挡板与斜面垂直,斜面足够长.求滑块从开始运动到最后停止滑行的总路程x. 练习2．如图所示,光滑坡道顶端距水平面高度为h,质量为m的小物块A 从坡道顶端由静止滑下,进入水平面上的滑道时无机械能损失,为使A制动,将轻弹簧的一端固定在水平滑道延长线M处的墙上,另一端恰位于滑道的末端O点。已知在OM段,物块A与水平面间的动摩擦因数均为μ,其余各处的摩擦不计,重力加速度为g,求： (1)物