苏教版小学六年级语文上《爱之链》ppt课件_2.pptVIP

爱，一个温馨的字眼，一个永恒的话题。在那飘雪的寒夜，爱就是一股驱走寒冷的暖流，就是一种克服困难的力量。今天我们就来学习《爱之链》。 自读要求 读准课文的字音，语句读通顺。 思考：课文主要讲了几件事？ 解题：这是一种怎样的爱？这“爱”发生在谁与谁之间？这“爱”是怎样被链接起来的？ 按提纲“乔依帮助老妇人——老妇人帮助女店主——女店主安慰乔依”给全文分段，再试着概括段意。 第一段(1—8) 学习第一段，感受人物的“困窘” 一默读第1-8小节,思考: 课文为什么以“爱之链”为题？ “爱之链”是如何联结的？ 爱是人类永恒的主题，在你的记忆深处一定有不少关于爱的词语、句子、名言，能和大家交流交流吗？  作为一个人，对父母要尊敬，对子女要慈爱，对穷亲戚要慷慨，对一切人要有礼貌。 —— 罗素 我们爱我们的民族，这是我们自信心的泉源。 —— 周恩来 人民不仅有权爱国，而且爱国是个义务，是一种光荣。 —— 徐特立 我爱我的祖国，爱我的人民，离开了它，离开了他们，我就无法生存，更无法写作。 —— 巴金 练习 凄凉 瘪了 脚腕 蹭破 粗糙 根据拼音写生字 qiáo mù bǒ dòng ǎi xiǎo chē tāi wà zi lèng zhù cān jù kǒu wěn 二选择恰当的词语填在在括号里。 1乔伊开着那辆破汽车慢慢地（ ）（振荡 颠簸 ）着往前走 2他的工厂在前不久倒闭了，因此心里很是（ ）（凄惨 凄凉） 3她发现这位女店主的脸上虽然带着甜甜的微笑，可掩盖不住她极度的（ ） (劳累 疲劳) 三比一比，再组词 胎 ( )矮( ) 玛 ( ) 韩( ) 抬 ( )倭( ) 码 ( ) 伟( ) 词语填空 谈笑( ) 体贴( ) ( ) 足道 趾高( ) 脍( ) 道听( ) ( )吐气 ( )万千 张冠( ) ( )弩张 说长( ) ( )腹剑 * * 乔 簸 矮 胎 乔木 簸动 矮小 胚胎 qiáo bǒ ǎi tāi 我会认 袜 愣 餐 吻 鞋袜 发愣 餐具 口吻 wà lènɡ cān wěn 我会认 颠簸bǒ凄凉qī脚腕wàn蹭破cèng车胎 油污 绝望　 粗糙cāo　脸颊jiá 荒芜人烟　天经地义　潸shān然泪下 钻进 鼻涕 冻僵 顾不上擦 荒芜人烟： 天经地义： 潸然泪下： 颠 簸： 寒 战： 倒 闭: 凄 凉： 粗 糙： 指没有人居住的地方。 指非常正确不容质疑的道理。 形容眼泪流下来。 上下震荡 因受冷或受惊而身体颤动 工厂商店等因亏本而停业 寂寞冷落（多用来形容环境或景物）；凄惨 不精细，不光滑 默读课文，理清课文层次。 课文主要讲了3件相连的事，是那三件事? 按提纲“乔依帮助老妇人——老妇人帮助女店 主——女店主安慰乔依”给全文分段，再试着概括段意。(三段) 乔依帮助老妇人??? 老妇人帮助女店主 女店主安慰乔依 讲一天晚上在乡间的小路上，下岗后又找不到工作的乔依非常热情地无偿帮助一位在寒风中几乎绝望的老妇人修好了汽车，老妇人非常感动。 第二段(9—11) 写老妇人来到乔依妻子开的小餐馆，得到了女店主的热情服务和细心照顾，老妇人深受爱的感染，留给女店主一些钱就悄悄地走了。 第三段（12）： 乔依的妻子发现老妇人留下的钱和字条以后非常感动，心中充满了爱的暖流。 1 你从哪里体会出乔依的贫困？ 乔依工作的工厂在前不久倒闭了，他的心里很是凄凉 “凄凉”是什么意思？ “凄凉”二字道出了乔伊的心境。天气虽冷，但更让他感到寒冷的是未来的生活。 2 在荒芜人烟地方，老妇人的车在这抛锚了，此刻她的内心会是怎样？（从文中找出） “又冷又怕”——在冷风中发抖紧张地闭上眼睛。 “紧张绝望”——荒芜人烟等了一个小时几乎完全绝望。 （1）乔依是怎样为老妇人修车的？画出相关的词 语。 （2）你从这些句子的描写中看出了乔伊的什么品质？ （3）文中还有哪些段落的描写也反映出乔依的为人？ 3找出具体写乔依帮助老妇人的段落。 第四自然段 乐于助人的品质。乔依对老妇人是一种真心的关怀，而不是一时的敷衍；乔依竭尽全力，无私地帮助别人。 6,7，8 自由读第六自然段。读