历史：1.1《百家争鸣》课件(人民版07版必修3)PPT课件.ppt

专题一 中国传统文化主流思想的演变; 概念呈现;经济：;（一）儒家学派 （二）道家学派 （三）法家学派 （四）墨家学派;;(一)儒家学派;把孔子“仁”的思想发展为“仁政”思想;知识归纳:;天行有常，不为尧存，不为桀亡。 君者，舟也；庶人者，水也。水则载舟，水则覆舟。 ——《荀子》 ;荀子;;(二)道家学派;材料一：道生一，一生二，二生三，三生万物。 材料二：祸兮，福之所倚；福兮，祸之所伏,孰知其极（最后的结果）？ 材料三：民之饥，以其上食税之多，是以饥；民之难治，以其上之有为，是以难治；民之轻死，以其上求生之厚，是以轻死。 材料四：小国寡民。……甘其食，美其服，安其居，乐其俗。邻国相望，鸡犬之声相闻，民至老死不相往来。;老子的哲学思想和政治主张; 现实社会中，哪些观念能找到老子思想的影子？;(三)法家学派;韩非子;韩非子; “宋人有耕者，田中有株。 兔走触株，折颈而死。因释 其耒而守株，冀复得兔。兔 不可复得，而身为宋国笑。 今欲以先王之政，治当世之 民，皆守株之类也。”;;;(四)墨家学派;墨 子;墨子;材料一：若使天下--------视人之宝若其宝，谁窃？视人之身若其身，谁贱？视人之家若其家，谁乱？视人之国若其国，谁攻？ 材料二：生，亦我所欲也；义，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取义者也。 材料三：天下皆知美之为美，斯恶矣？皆知善之为善，斯不善矣？故有无相生，难易相成，长短相形，高下相倾，声音相和，前后相随。 材料四：文王行仁义而王天下，偃王行仁义而丧其国，是仁用于古而不用于今也。故曰世异则事异。 请回答：上述材料各表述了哪一学派的观点和主张？;;诸子百家思想的历史影响; 儒家的“仁政”—— 法家的法治思想—— 孔子的教育思想—— 墨家的兼爱、非攻——;1、中国思想的源头基本起自先秦时期，后世的各种思想潮流都可以从哪找到最初的萌芽：A、原始社会??? B、夏商时期????? C、诸子百家???? D、战国时期 2、关于孔子的叙述，不正确的是 A．提出“仁”与礼的学说 B．注重政治和人事 C．开创私人讲学之风 D．敬重鬼神而近之 3、儒家经典的???六经”不包括 A.《诗经》《尚书》 B.《礼》《易》 C.《乐》《春秋》 D.《论语》《孟子》;;;再见!