告别陋习让文明相随主题班会ppt课件.ppt

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告别陋习让文明相随主题班会ppt课件

勿以善小而不为, 勿以恶小而为之 请观看小品表演~~~ 请同学们仔细品味下列充满浓郁艺术气息的照片~~~ 完好的草坪 这世上本来没有路,只是人走多了,便成了路 飞檐走壁,去去就来~~~ 陋习,从娃娃抓起 与天地齐名,与日月同光啊! 在错误的时间即使遇上对的人,做对的事,也是在犯错 看完了美照后,你们有什么感想呢? 或许我们认为某些事情已是司空见惯的,已是熟视无睹了,甚至麻木了。可是只要仔细想想,就会发现这些事里有着许多与文明不合拍的东西。文明,就差这一点! 你是一个文明的人吗? 1. 你平时走路撞到人,有道歉吗?  A.常说 B.很少说 C.不说 2. 升国旗时,你能敬礼、肃穆,行注目礼吗?   A.能 B.有时 C.不能 3. 进老师的办公室,你先敲门、喊报告吗?  A.是 B.有时 C.不 4. 你在家经常将一些力所能及的小事推给父母做? A.是 B.有时 C.不 5. 你会随地扔垃圾或者吐痰吗?  A.经常 B.有时 C.不会 6. 你打饭时会插队吗?  A.会 B.有时 C.不会 7. 在公共场所购物购票时,你能按顺序排队吗?  A.能 B.有时 C.不能 8. 你与别人约会时会迟到吗?  A.经常 B.有时 C.不会 9. 在车上遇到孕妇老人你会主动让座吗? A.经常 B.有时  C.不会 10. 如有同学有些琐事麻烦你,你会帮助他吗? A.会 B.有时 C.不会 说明:选择“A”得3分,选择“B”得2分,选择“C”得1分。 分数为30-24 分:你是个讲文明,懂礼貌的人。举止言谈文明,与老师、父母、同学相处融洽,人际关系好,是个受欢迎的人! 分数为22-16分:一般情况下,你是个文明的人,但有时可能没有认真对待一些事情,特别是一些小事,人际关系不错,是个比较受欢迎的人! 分数为14—10分:许多情况下,你都不拘泥于“小节”,距离文明人还有很大的发展潜力,加油!!! 规则:全班分为四组,以小组为单位,在三分钟以内尽可能多写出身边的陋习,一个一分,重复的,以最先写的那组为基准给分,其余的不给 游戏:头脑风暴 游戏:眼疾手快 活动规则:以下题目需要等主持人念完题目方可举手作答,举手最快者作答,答对加3分,答错扣2分,除判断题外都可重新举手重新作答,连续三人答错或10秒内无人作答则公布答案。 1. 判断题:课间不得在教室打篮球。 2.判断题:尊老爱幼是中华民族的传统美德。 3. 迟到( )分钟不得参加考试。 5. 做了好事,当听到别人道谢时应该说( ) 4. 判断题:我校的三好学生标准是:在家做个好孩子,在校做个好学生,社会成为好公民。 谁是我们班的最文明小组? 6. 请说出一个关于倡导同学们不踩草地的宣传标语。 7. 提醒别人保持安静的手势是? 8.情景题:一个小朋友在公园放风筝,风筝不慎被挂到高树上,树下有一张长凳,小朋友请求你帮忙,请问你该怎样做? 9.请列举出现在宿舍的五种不文明行为。 10. 请列举出现在教室的五种不文明行为。 11. 看到有人在公共场合抽烟,你该怎 样做? 12. 举例说明你是如何节约用水的? 13. 打球的时候被别人弄伤了,该怎么做? 15. 列举五个日常礼貌用语。 14. 判断题:打饭时候可以插队。 众说纷纭 我们作为时代的青少年,该怎样做个文明的人呢? 你有哪些建议? 该资料由书利华教育网【www.ShuLiH】为您整理提供 1.初次见面说: 2.客人到来说: 3.好久不见用: 4.欢迎购物用: 5.求人解答用: 6.赞人见解用: 7.请人帮助说: 8.表示谦意说: 9. 麻烦别人说: 10. 与人分手说: 您好! 欢迎! 久违 欢迎光临 请教 高见        请多关照 对不起; 拜托; 再见; 该资料由书利华教育网【www.ShuLiH】为您整理提供 12.表示答谢说: 谢谢; 13、表示礼让说: 您先请; 14、接受感谢说: 这是我应该做的; 15、助人为乐说: 我能帮您做什么? 16、征求意见时说: 请指教; 17、表示慰问说: 给您添麻烦了。 11 中途先走时说: 失陪了; 每天踏出一小步,离文明近一点,或许刚开始的时候,效果 会不明显,但是请不要沮丧、 不要忧郁,相信吧,只要持之 以恒,我们就能向陋习say goodbye! 谢谢大家~~~~

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