江苏省泰兴市第中学高中地理必修1教案第一节.docVIP

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江苏省泰兴市第中学高中地理必修1教案第一节

第考纲下载 考纲解读 1地球的圈层结构2.地壳内部物质循环1.识记:地球的圈层结构及各圈层的主要特点。 2.理解:岩石圈的物质循环的过程。 3.应用:运用岩石圈的物质循环知识解释岩石和矿产的形成。 一、地球的圈层结构 1.地球的内部圈层 (1)划分依据:地震波传播速度的变化。 类型 传播速度 能通过的介质 共性 A表示横波 较慢 固体 传播速度都随所通过物质的性质的变化而变化 B表示纵波 较快 固体、液体和气体 (2)不连续面: 名称 平均深度 波速变化 ①表示界面 km 此面以下地震波的传播速度突然增加 ②表示界面 km 此面以下横波完全消失,纵波波速突然降低 (3)划分: ①三个圈层:图中C为,D为,E为。 ②软流层:位于地幔的上部,由塑性物质组成,是的主要发源地。 (4)岩石圈:由 组成,包括和以上的地幔部分。 2.地球的外部圈层 (1)A大气圈:由气体和悬浮物组成的复杂系统,它的主要成分是。 (2)B圈:由地球表层水体构成的连续但不规则的圈层。 (3)C圈:地球表层生物及其生存环境的总称,占有大气圈的底部、水圈的全部和岩石圈的上部。 二、岩石圈的组成与物质循环 (1)岩石的分类:A是岩;B是岩(或岩);C是岩(或岩)。 (2)地质作用:①作用;②作用(或变质作用);③ 作用(或外力作用);④作用。 (3)物质循环:从 到形成各种 ,又到的产生。    (2013·宿迁模拟)下图为“岩石圈的物质循环示意图”。读图回答(1)~(2)题。 (1)白头山天池是著名的火山口湖,附近最常见的岩石是(  ) A.①岩    B.②岩C.③岩 D.④岩 (2)岩石圈的物质循环(  ) A.与太阳辐射无关B.只发生在岩石圈内部 C.促进了三类岩石之间的直接转化D.形成了地球上丰富的矿产资源  第(1)题,据图分析可知,图中①岩为火山岩或喷出岩,白头山天池附近的岩石为火山岩。第(2)题,岩石圈的物质循环与太阳辐射有关,如外力作用的能量来源主要来自于太阳辐射能,外力作用发生在地表,促进了三类岩石之间直接或间接转化。(1)A (2)D 岩石圈物质循环示意图的判读 岩石圈物质循环示意图是展示岩石圈物质循环、三大类岩石相互转化过程的图示,常见图示有两种:以地质剖面图为背景的循环示意图(图甲)和以关联图为背景的示意图(图乙)。其判读关键是在整个物质循环过程中,抓住四种物质:岩浆、岩浆岩、沉积岩和变质岩;四种作用力:上升冷却凝固、外力作用(包括风化、侵蚀、搬运、沉积和固结成岩)、变质作用和重熔再生。对其考查方式有两种:一是有图考图,对示意图进行某一环节的判断、分析;二是无图考图,如2010年北京文综第2题,考查“八达岭地区花岗岩从形成到出露所经历的地质过程”。 岩石圈物质循环示意图的形式多样,可以从箭头的指向和数量上来把握。判读关键:只有一个箭头指向的为岩浆岩,有两个箭头指向的为沉积岩或变质岩,有三个箭头指向的为岩浆(图乙)。  2010年11月24日,我国地质工作者首次深入敦煌附近180千米处的无人区魔鬼城,对这一国内最大的雅丹地貌区域进行了全面考察。读图回答(1)~(2)题。 (1)形成雅丹地貌景观的主要外力作用是(  ) A.地壳上升运动      B.风力侵蚀作用 C.流水沉积作用 D.冰川侵蚀作用 (2)形成雅丹地貌的岩石类型对应图中的(  ) A.① B.⑤C.③ D.④ 第一步:读图名,知图类 本题图示下方的图名明确指出这是一幅“地壳物质循环示意图”,而且是关联图形式的循环示意图。其判读关键是把握方框内的各物质和箭头的指向和含义。 第二步:析图例,看点线 该示意图的突破口是右侧已经标示的“地幔”。由地幔指向的①应是岩浆。只有变质岩直接指向岩浆,因此⑥是变质岩。⑤、⑥相互转化,⑤应是沉积岩。其他②③④分别是侵入岩、喷出岩和沉积物。 第三步:联题目,抓关键 题目设置考查两个知识点:雅丹地貌的岩石类型及外力作用。从景观图中可以明显看出,该岩石有层理结构,是典型的沉积岩特征。岩石类型应对应示意图中的⑤。 第四步:析原理,找方法 在整个循环示意图中,岩浆来自地幔。岩浆上升冷却凝固形成岩浆岩,喷出地表的形成喷出岩,侵入地壳上部的为侵入岩。岩浆岩经过风化、侵蚀、搬运、沉积形成沉积物,然后固结成岩形成沉积岩。沉积岩最突出的特征是有层理构造和含有化石。沉积岩经过变质作用形成变质岩。变质岩高温重熔形成新的岩浆。 第五步:组答案,防失误 本题中的循环示意图较为复杂,超出了一般的四种物质的形式,因此在判读时一定要根据逻辑关系,确定各种物质的名称和在整个循环过程中的位置。在确定①是岩浆、⑥是变质岩后,②③均来自岩浆,且②可能直接形成变质岩,判断②是侵入岩;③要经过一系列作用形成沉积岩、岩浆岩,则③是

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