《常见天气系统——锋面》翻转课堂学习任务单(转载）.doc

《常见天气系统——锋面 一、学习目标 1.了解锋面的形成，运用简易天气图，简要分析锋面系统的特点。 2.理解暖锋准静止锋 3.结合冷锋、暖锋及其示意图对比二者过境前时后的天气特点。 4.学会阅读和简单分析天气图，并解释天气变化现象。 二、学习资源 1.通过平时的生活体验，感受 3.《常见天气系统——锋面》 三、学习方法 1.在观看微课时关注自己对锋面理解的疑难点 2.加强自主探究或同学交流讨论。? 3.加强分析归纳，大胆发表自己的见解。 4.学会迁移，把学到的锋面知识应用到地理现象的解释中。 四、学习任务 请在观看微课《常见天气系统——锋面》时，完成以下任务。 1. 请在框内填冷、暖气团，括号内填锋前、锋后；并用箭头表示冷、暖气团的运动方向； 2.对比完成表格，分析冷暖锋和准静止锋的区别。 比较项目 冷锋 暖锋 准静止锋 锋面结构 气团势力 移动方向 锋前气团 锋后气团 锋面剖面 示意图 锋面符号 锋面坡度 降水区域 天气实例3.对比分析冷暖锋和准静止锋过境前时后的天气过程 4. 完成随堂巩固练习： （1）甲图乙图丙图 （2）气温） ） A．冷气团主动移向暖气团 B．过境时多产生连续性降水 C．过境后气温升高 D．过境后气温、湿度降低 五、学以致用 环节一：锋面准静止锋给出 七、课后巩固练习 1. 读右图，回答问题。 (1)该图为______锋示意图，该图所示锋面的移动方向是_______ (2)该锋形成的降水多在锋____________(前、后)。 (3)该锋过境后的天气状况为_________________________________________，原因是______________________________________________。 (4)各种锋面附近天气的共同点是____________________________________。 各种锋过境后天气的共同点是___________________________________。 2.读表1“某同学记录的北京春季某周天气状况”，完成(1)～(3)题。 (1)造成该周北京天气变化的天气系统是 A．低气压 B．高气压 C．暖锋 D．冷锋 (2) 该天气系统可能给北京造成的自然灾害是 A．滑坡 B．洪涝 C．寒潮 D．台风 (3) 该天气系统给北京带来的影响是 ①大风加重污染 ②低温造成冻害 ③降雪影响交通 ④浓雾阻碍出行 A．①②　　　 B．②③　　　 C．③④　　　　 D．①④ 4.下图是“我国某气象站测得的某月18～21日气温和气压变化图”。读图回答(1)～2)题。 (1)此间过境的天气系统是(　　) A．冷锋 B．反气旋C．暖锋 D．气旋 (2)当图示天气系统多发时，我国大部分地区(　　) A．寒冷干燥 B．温和多雨 C．炎热干燥 D．炎热多雨 ①甲地的降水类型是锋面雨　②丙地将为阴雨天气　③乙地比丙地气温高，气压低　④丙地比乙地气温高，气压低 ??? A．①③　　　　B．②④　　　　C．①④　　　D．②③ 4