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定义域、值域、对应法则的综合(学案)
定义域、值域、对应法则(函数的三要素) 适用学科 适用年级 全国 课时时长(分钟) 120 知识点 1 理解和掌握函数的三要素是研究函数的开始,如果给一个函数不知道它的三要素,这样研究函数没有意义,要函数的定义域方法要掌握熟练。
2 能应用常用的方法来正确求函数的定义域,来培养学生应用数学分析、解
决实际函数的能力.
3 培养学生学习的积极性和主动性,发现问题,善于解决问题,探究知识,
合作交流的意识,体验数学中的美,激发学习兴趣,从而培养学生勤于动
脑和动手的良好品质
学习重点 函数定义域定义域;值域;对应法则。 学习难点 函数的三要素的综合问题
学习过程
一、复习预习
是函数的符号,其中是自变量,它代表着函数图象上每一点的横坐标,自变量的取值范围就是函数的定义域。
不是每一个函数的定义域都是R,因为不同的函数有不同的定义域,下面我们从三个方面一起来研究函数的定义域。
二、知识讲解
1.求复合函数定义域的方法
【例题3】已知f(x+1)的定义域为[-1,1],求f(2x-1)的定义域。
【答案】:
【解析】:
【例题4】若函数的定义域为,求的定义域
【答案】:
【解析】:
考点三、定义域为的情况
【例题5】若函数的定义域为R,求实数m的取值范围。
【答案】:
【解析】:
考点四、 换元法
【例题6】求的值域。
【答案】:
【解析】:
【例题7】求函数的值域
【答案】:
【解析】:
考点五 分离常数法
【例题8】求的值域
【答案】:
【解析】:
【例题9】求的值域
【答案】:
【解析】:
考点八、配凑法
【例题10】已知f(+1)=x+2,求的解析式。
【答案】:
【解析】:
【例题11】已知f(x+)=x3+,求的解析式。
【答案】:
【解析】:
考点九 函数的性质法
【例题12】已知函数是R上的奇函数,当时,,求的解析式。
【答案】:
【解析】:
考点十 赋值法
【例题13】函数,,,求的值______________.
【答案】:
【解析】:
四、课堂练习
【基础型】
1函数的定义域是 .
答案:
解析:
2求一个一次函数f(x),使得f{f[f(x)]}=8x+7
答案:
解析:
3若函数f(x)的定义域为(-2,6),求的定义域。
答案:
解析:
【巩固型】
1 函数的定义域是: ( )
A. B. C. D.
答案:
解析:
2若数的定义域,求函数的定义域。
答案:
解析:
3已知,试求的最大值.
答案:
解析:
【提高型】
1若数的定义域,求函数的定义域
答案:
解析:
2函数的定义域为R,求k的取值范围。
答案:
解析:
五、课程小结
本节课是高考中必考的知识点,而且在高考中往往以隐含的形式出现,如果你没有把函数的三要素弄明白,那么一定会做错,所以需要学生要准确的理解考点,灵活并熟练地掌握公式,特别是没有表明函数的三要素时候,函数三要素的重点考点是:
(1)求函数的定义域
(2)函数定义域的复合形式
(3)求函数的值域
(4)求函数的解析式
六、课后作业
【基础型】
1函数的定义域为
A. B. C. D.
答案:
解析:
2 已知满足,求.
答案:
解析:
【巩固型】
3函数的定义域为
答案:
解析:
4求函数的值域。
答案:
解析:
【提高型】
5已知的定义域为,则的定义域为
A. B. C. D.
答案:
解析:
6 设函数的定义域为,若所有点构成一个正方形区域,则的值为 ( )
A. B. C. D.不能确定
答案 :
解析:
7已知函数是定义在上的周期函数,周期,函数是奇函数.又知在上是一次函数,在上是二次函数,且在时函数取得最小值。①证明:;②求的解析式;③求在上的解析式。
答案:
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