安全工作(保育员培训).ppt

家”的安全月活动主题，在各个班级、食堂部门中实施“治理死角，清洁环境；规划区域，定制管理；遵守章程，规范行为”活动，以达到提升教育教学现场操作环境和卫生保健工作的整洁、干净、有序，促进幼儿身心健康成长。 在“安全月”活动中，我园进一步理顺安全工作管理网络，并明确安全管理制度和职责，做到责任到人，同时将安全工作纳入学期工作考核之中。 3、安全检查 安全检查内容如下： （1）设备设施安全状态 （2）易燃易爆、有毒有害物品、电器线路 （3）防汛、防火、防盗 （4）安全员定期定时对幼儿园的设施设备等进行检查，发现问题及时处理。 （5）每个教职工在工作中发现不安全隐患及时上报，后勤部门马上实施维修和整改。 （6）卫生保健和食堂严格把好晨检关、食品验收关，要求发现传染病及时隔离，杜绝不新鲜食物进入园内，确保食品、饮食安全。保育员严格执行消毒操作常规，并由园领导对卫生消毒安全工作进行抽查和考核。 （7）幼儿园建立了行政人员值班制，每天下班前加强园内巡视和安全检查，发现问题及时上报和处理。 4、安全培训 《食品卫生安全知识培训》，主讲人：崔苏兰；受培人员：食堂部门 《班级安全教育要点》，主讲人：罗智芳；受培人员：班级教室 《幼儿餐前安全教育十分钟》，主讲人：朱威英；受培人员：幼儿 5、其他活动 (1) 教学活动： ◆美术：绘画《我是马路设计师》 ◆艺术：音乐游戏《接娃娃》、《逛公园》 ◆语言：童话故事《等车》、《我们周围的标记》 ◆社会：《上学路上》、《尖利的东西》 ◆健康：《小心火点》、《安全用电》 ◆科学：《重要的电话》、《我会过马路》 (2) 社区活动： ◆ “我是小交警” ◆ “防火我知道” ◆ “我是安全小卫士” （3）家长工作： ◆向家长发《致家长的一封信》，要求家长关注幼儿的安全。 ◆“安全知识小报”比赛活动，要求家长配合孩子一起制作一份有特色的、有关安全知识的手抄报。 以上是我园在安全月活动中做的一些工作安排。我们知道：“安全责任重于泰山”，安全工作必须长效管理。我们将加强宣传，切实落实各项安全措施，确保幼儿园、家庭各方平安，为社会的稳定做好工作。 株洲市幼儿园  　 幼儿的安全是所有的幼儿教育工作者，所有幼儿园所，乃至全社会普遍关心的问题。但是我认为关心幼儿安全的不应仅仅是成人，还有幼儿自己，要让幼儿知道危险的存在，培养起较强的安全意识。那么，如何对幼儿进行安全教育呢？ 三、加强幼儿园的安全体系建设 （三）加强幼儿安全教育 　－、集中教育　正面引导 　　 常常听到家长抱怨：这孩子一点记性也没有，不让他爬高，会摔的，就是记不住，这不，摔了吧！其实这不能完全怪孩子。幼儿的记忆力和理解力还处于发展阶段，对他们仅仅进行说教不行，孩子听后很快就忘，很难留下深刻的印象。那么，将安全知识作为活动主题对幼儿进行集中教育就是必不可少的了。 　　 鉴于幼儿时期的认知具有直观行动和具体形象的特点，集中教育活动可通过各种形式和多种渠道进行。如：向幼儿展示有关安全知识的图片、音像资料；请消防员给幼儿丰富火的危害及防火救火知识；开讨论会；教师综合讲解等等。让幼儿在多种感官作用下，吸取安全知识，留下深刻印象。 三、加强幼儿园的安全体系建设 同时，由于幼儿辨别是非的能力较弱，对幼儿进行安全教育益采取正面引导。我们在教育活动中常常出现这种情况：一名小朋友要求上厕所，就会有更多的小朋友跟着说：我也要上厕所！他们也许不是真想去厕所，也未必故意捣乱，而只是模仿别人以引起老师的注意。如果这是老师对其中一位坐的好的小朋友进行表扬，哪么其他小朋友就会向受表扬的小朋友学习，会坐得更好，而不再要求上厕所了。安全教育也如此。如果我们只是反复强调危险的不良后果（如：有个孩子不听话玩火引起火灾；另一个孩子碰倒开水瓶烫伤手等），难免孩子去模仿。但如果我们多举一些小朋友注意安全的例子，这些正面材料会引导幼儿正确理解安全知识，避免盲目模仿。 三、加强幼儿园的安全体系建设 二、随机教育　及时提醒 　　 安全教育不仅要在集体活动中集中进行，还应在日常生活中随机进行，应渗透在幼儿的一日活动中。结合幼儿在活动中出现