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包身工（上课用）
《包身工》导学案
【学习目标】
１、掌握报告文学的特点，懂得区别新闻和报告文学。
２、掌握文章的主旨大意，了解旧社会包身工的悲惨生活，认识日本帝国主义和中国封建势力互相勾结，残酷压榨我国劳动人民的罪行。
３、学习本文“点面结合”的写作方法，体会文中内涵丰富、情感充实的句子。
４、在学完本文后，能由此深入思考现实问题，关注弱势群体。
【学习重点】
1、抓住新闻事实和新闻背景，把握课文的线索。
2、理解本文选材和结构的特点，学习记叙、描写、说明、议论和抒情多种表达方式的综合运用。
【学习难点】
把握文章典型场面、人物描写和抒情议论片段所表达的深层意思及语言特色。
【学习方法】自主学习、合作探究
【课时安排】两课时
【知识链接】
1、报告文学，是文学体裁的一种，散文的一类，是文艺通讯、速写、特写、采访报告等的总称，是文学创作中的“轻骑兵”。可以写人，可以写事，也可以写问题。因为它是“报告”，就要求所反映的是真人真事；又因为它是“文学”，就要求反映出来的真人真事是有典型性的，允许一定的艺术加工。其特点:新闻性、文学性、真实性。《包身工》是中国最早的报告文学的代表作。3
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