1、1同底数幂的乘法学案.doc

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1、1同底数幂的乘法学案

同底数幂的乘法学案 学习目标:1、知道同底数幂的乘法法则。 2、会用式子和文字正确描述同底数幂的乘法法则。 ??? 重点:熟练运用同底数幂的乘法法则进行计算。 一、课前预习导学 情境引入??:。太阳系以外距离地球最近的恒星是比邻星,它发出的光到达地球大约需要4.22年。 一年以计算,比邻星与地球的距离约为多少? ?认真读课本页,解决下面的问题,你能做到吗? ?1. ???????=______________________________=a(?? ) ?2.根据1中的规律,以幂的形式写出结果: ???=____??? =____? ?=____?? =____ ?3.猜一猜:a· a=_________ (m、n都是正整数) ?二、?课堂学习研讨 ? 1.a· a=_________ (m、n都是正整数),你能证明吗? ??2.通过以上的计算,观察等式左、右两边的底数、指数怎样变化的?你能用自己的话来概括这一性质吗?同底数幂相乘,___________________,______________________。 ?思考:三个以上同底数幂相乘,上述性质还成立吗? ? 3.?新知应用:? ????例:计算:(1)(-5) (-5)×(-5)??????????(2)(a+b)·(a+b) ?????? (3) (4) 想一想: 应用:计算: (1) (2) (3) 例题反思: 1、探究同底数幂的乘法法则。 ???????????? 2、会用式子和文字正确描述同底数幂的乘法法则。 ???????????? 3、熟练运用同底数幂的乘法法则进行计算。 B、 C、 D、 ? 2、下列各式中,结果为的是 ( ) A、 B、 C、 D、 3、若 )=,则括号内应填x的代数式为( ) A、 B、 C、 D、 4、下列计算错误的是( ) A、 B、 C、 D、 5、已知则的值为( ) A、8 B、15 C、125 D、243 二、填一填 6、 ; ;= 7、若则= 8、 = =; 9、把写成不同的幂的乘积的形式,至少写出三种 (1)= (2)= (3)= 10、计算: 三、计算: (1) (2) (3) (4) 四、拓展提升: 已知: 求的值。 已知,,,试问a、b、c之间有怎样的关系? 请说明理由。 3、若,请用含a的式子表示的值。

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