云南省昆明黄冈实验学校2017_2018学年高二生物下学期第一次月考试题理无答案.docVIP

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昆明黄冈实验学校2017-2018学年下学期第一次月考试卷 高二年级生物(理科) 第I卷(选择题) 1、(本题2分)用基因工程技术生产羧酸酯酶(CarE)制剂的流程如图所示,下列叙述正确的是(??) A.过程①需使用Taq聚合酶 B.过程②需使用解旋酶和PCR获取目的基因 C.过程③可将重组表达质粒导入所有的大肠杆菌 D.过程④可利用DNA分子杂交鉴定目的基因是否己导入受体细胞 2、(本题2分)下列关于基因工程技术的叙述,正确的是 A.基因工程常以抗生素抗性基因为目的基因 B.获得目的基因需要使用解旋酶和限制酶 C.基因工程的操作中需要进行目的基因检测与鉴定 D.通常用不同的限制酶来获得目的基因和处理运载体 3、(本题2分)基因工程是在DNA分子水平上进行设计施工的,在下列操作步骤中,需要DNA连接酶的是 A.人工合成基因?????B.目的基因与运载体结合C.将目的基因导入受体细胞????????D.目的基因的检测与表达 4、(本题2分)下列有关基因工程的叙述,不正确的是(  ) A.基因工程是在分子水平上进行设计施工的 B.基因工程改造生物依据的原理是基因重组 C.基因工程中对DNA分子的“剪切”和“拼接”发生在生物体外 D.基因工程的最终目的是导入外源基因 5、(本题2分)科研人员通过PCR获得肝细胞特异性启动子——白蛋白启动子,将该启动子与Cre重组酶基因结合构建表达载体,培育出在肝细胞特异性表达Cre重组酶的转基因小鼠。下列叙述正确的是 A.将该表达载体导入肝细胞以获得转基因小鼠 B.PCR获得白蛋白启动子需设计特异性的引物 C.构建该表达载体需要限制酶和DNA聚合酶 D.通过核酸分子杂交技术检测目的基因是否完成表达 6、(本题2分)从人的胰岛B细胞中提取出总RNA,经逆转录后得到cDNA。以cDNA为模板,利用PCR扩增目的基因,无法得到的是???(?) A. 胰岛素基因??? B. 微管蛋白基因 C. RNA聚合酶基因??? D. 生长激素基因 7、(本题2分)下列关于基因操作工具的叙述,正确的是 A.并非所有目的基因都可用PCR方法获取 B.通常以抗生素合成基因作为标记基因 C.限制酶识别并在特定位置断开氢键 D.DNA连接酶可将脱氧核苷酸连接成长链 8、(本题2分)下列关于生物知识的叙述中,正确的是(??? ) ①在基因工程操作中所用到的工具酶有限制性核酸内切酶、DNA连接酶、运载体 人和动物细胞在无氧条件下也能分解有机物、释放能量,并产生二氧化碳 乳酸菌、酵母菌和蓝藻的细胞内都有核糖体、DNA、RNA ④质粒和线粒体是既有核酸又有膜的细胞结构 糖蛋白、抗体、受体、tRNA都是具有特异性识别作用的物质 噬菌体侵染细菌的实验证明了DNA是主要的遗传物质 A. ①②④⑥??? B. ③④⑤⑥??? C. ①⑤⑥??? D. ③⑤ 9、(本题2分)对如图所示黏性末端的说法正确的是 A.甲、乙、丙黏性末端是由两种限制性核酸内切酶作用产生的 B.图乙中的酶切位点在A与G之间 C.如果甲中的G突变为A,则该限制性核酸内切酶不能识别该切割位点 D.构建基因表达载体所用限制性核酸内切酶和DNA连接酶分别作用于a处和b处 10、(本题2分)在基因工程的操作中,为了防止酶切产物自身环化,构建表达载体需用2种限制酶,选择的原则是(??)。 质粒内,每种限制酶只有一个切割位点 目的基因编码蛋白质的序列中,每种限制酶只有一个切割位点 酶切后,目的基因形成的两个黏性末端序列不相同 酶切后,质粒形成的两个黏性末端序列相同 A. B. C. D. 11、(本题2分)人类“渐冻症”是由于突变的基因使神经元合成了某种毒蛋白,从而阻碍了轴突内营养物质的流动。针对上述病因,研究人员寻找相关治疗方法。以下设想不可能对“渐冻症”起到治疗作用的是 A.将控制合成破坏运动神经元的毒蛋白基因替换 B.植人神经干细胞,使受损的运动功能得到恢复 C.寻找能够与毒蛋白基因转录产物结合的药物 D.大量注射药物,刺激运动神经元向肌肉传递信号 12、(本题2分)下列部分酶功能的叙述正确的是(??? ) A.DNA聚合酶与RNA聚合酶催化的底物都是游离的脱氧核苷酸 B.DNA连接酶能将游离的脱氧核苷酸遂一连接起来,形成一个完整的DNA分子 C.基因工程整个过程与RNA聚合酶无关 D.限制性核酸内切酶和DNA水解酶都能断裂磷酸二酯键 13、(本题2分)在畜牧养殖业上,科学家利用基因工程的方法培育出了转基因奶牛、超级绵羊等多种转基因动物。“转基因动物”

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