安徽省滁州市定远县民族中学2017_2018学年高二历史下学期期中试题.docVIP

安徽省滁州市定远县民族中学2017_2018学年高二历史下学期期中试题.doc

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定远民族中学2017-2018学年度下学期期中考试卷 高二历史 本卷分第I卷(选择题)和第II卷(非选择题),满分100分,考试时间90分钟。 注意事项: 1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2.请将答案正确填写在答题卡上 第I卷(选择题 56分) 一、选择题(本题有28小题,每小题2分,共56分。) 1.梭伦在其诗歌中说:“许多被出卖的人们,……我都使他们解放!”结合相关历史背景分析,梭伦所说的“他们”系指( ) A.债务奴隶B.平民C.外邦奴隶D.贵族 2.《史记·商君列传》载:“商君相秦十年,宗室贵族多怨望。”这主要是因为商鞅变法( ) A.废井田,开阡陌B.奖励军功C.建立县制D.禁止弃农经商 3.河南省的洛阳是中国古代的重要都城,这里不断地出土了数以千计的青铜重器,青铜铭文多涉及诸侯战争、土地交换等内容。请你判断其反应的历史时期应是( ) A.商周时期B.春秋战国时期C.秦汉时期D.三国时期 4.公元十一世纪早期,如果你是大户官僚,则可能面临( ) A.通过“恩荫”获得官职B.越是富裕交纳的免役钱越多 C.按照政府丈量出来的田亩数交税D.单纯享受免税特权 5.假设丁一是秦国某县县令,下列相关叙述明显有误的是( ) A.他负责主持该县的县政B.他是由朝廷直接任命的地方官 C.其助手的官职名称是“丞”D.他提拔弟弟担任县尉以负责军事 6.《资治通鉴》记载“魏主(指孝文帝)雅重门族,以范阳卢敏、清河崔宗伯、荥阳郑羲、太原王琼四姓,衣冠所推,咸纳其女,以充后宫”。其主要目的在于( ) A.笼络汉族地主B.稳定鲜卑社会C.巩固北魏统治D.促进民族融合 7.时人描写孝文帝改革后,“国家殷富,库藏盈溢,钱绢露积于廊者,不可较数”。对此理解正确的有(  ) ①财政收入大大增加  ②社会生产获得发展  ③商业有较大发展 ④丝织业比较发达 A.①②③④B.①②④ C.②③④ D.①③④ 8.观察右图,图②与图①所示服饰的不同主要是( ) A.经济发展的结果B.民族融合的结果 C.孝文帝迁都的结果D.实施官吏俸禄制的结果 9.梭伦改革在雅典民主政治发展历程中的地位应是(  ) A.首次打破了君主专制统治B.雅典民主政治的奠基石 C.雅典民主政治的最高峰D.雅典民主政治的终结点 10.(北魏孝文帝)“初谋南迁,恐众心恋旧,乃示为大举,因以协定群情。外名南伐,其实迁也,旧人怀土,多所不愿,内惮南征,无敢言者,于是定都洛阳。”这段材料说明的问题,不包括(  ) A.孝文帝对迁都的困难估计不足B.北魏王朝的保守势力很强 C.孝文帝借南伐之令行迁都之实D.南伐与迁都都有阻力 11.秦国规定一家除一子承嗣外,其余儿子结婚后必须分家,单独立户,否则加倍征收户赋。秦国这一做法有利于(  ) A.商业的发展繁荣B.自耕农数量增加 C.人口数量的增加D.郡县制度的推行 12.亚里士多德在《雅典政制》中说:“当梭伦一成为局势的领导者的时候,他就禁止以人身为担保的借贷,一举而永远地解放了人民,他又制订法律,下令取消公私债务,其法案曾以‘解负令’闻名,意即人民卸下他们的负担……”材料表明( ) A.个人权力成为梭伦改革的根本保证 B.“解负令”的实施,意味着奴隶制在雅典的终结 C.“梭伦时代”的雅典公民团体相对稳固 D.雅典民主政治的充分发展为“解负令”的实行奠定了基础 13.“(孝文帝改革)初,百姓咸以为不若循常,豪富并兼者尤弗愿也。事施行后,计省昔十有余倍。于是海内安之。”之所以会“海内安之”,主要原因是均田制( ) ①没有改变地主的原有土地 ②限制了土地兼并 ③调动了农民的生产积极性 ④保证了统治政权的财政收入和劳役需要 A.①②③④B.①②④ C.②③④ D.①③④ 14.王安石变法中,起到“农时不夺而民均”作用的是( ) A.保甲法B.均输法C.农田水利法D.募役法 15.庆历新政时,范仲淹要求严格“恩荫”制。宋代实施的“恩荫”制( ) ①是科举考试的重要科目 ②是官僚阶层特权的体现 ③是导致北宋“冗官”“冗费”的重要原因 ④消弱了北宋政权的统治基础 A.①②B.③④ C.②③ D.①④ 16.公元前6世纪初开始的梭伦改革为雅典开辟了一条民主的道路,其积极影响包括( ) ①发展工商业经济,为雅典民主政治的形成奠定了良好的经济基础 ②贵族与平民的矛盾得以根本解决,稳定了社会 ③稳定平民阶层,为雅典民主政治的形成奠定了良好的阶级基础 ④赋予平民直接管理国家的权利,为雅典民主政治的建立起到了楷模作用 A. ①②③④ B. ①②③ C. ①②④ D. ①③④ 17.商鞅变法规定:制止弃农经商,未经允许从商者罚作奴隶。此规定体现的经济政策是( ) A. 海禁政

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