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13.2 三角形全等的条件(一) 授课老师 辛金飞 ①AB=DE ② BC=EF ③ CA=FD ④ ∠A= ∠D ⑤ ∠B=∠E ⑥ ∠C= ∠F A B C D E F 1、 什么叫全等三角形? 能够重合的两个三角形叫 全等三角形。 2、 全等三角形有什么性质? 情境问题: 小明家的衣橱上镶有两块全等的三角形玻璃装饰物,其中一块被打碎了,妈妈让小明到玻璃店配一块回来,请你说说小明该怎么办? 1.只给一个条件(一组对应边相等或一组对应角相等)。 ①只给一条边: ②只给一个角: 60° 60° 60° 探究: 2.给出两个条件: ①一边一内角: ②两内角: ③两边: 30° 30° 30° 30° 30° 50° 50° 2cm 2cm 4cm 4cm 可以发现按这些条件画的三角形都不能保证一定全等。 三边对应相等的两个三角形全等(可以简写为“边边边”或“SSS”)。 已知三角形三条边分别是 4cm,5cm,7cm,画出这个三角形,把所画的三角形分别剪下来,并与同伴比一比,发现什么? 思考:你能用“边边边”解释三角形具有稳定性吗? 判断两个三角形全等的推理过程,叫做证明三角形全等。 AB=DE BC=EF CA=FD A B C D E F 用 数学语言表述: 在△ABC和△ DEF中 ∴ △ABC ≌△ DEF(SSS) 例1. 如下图,△ABC是一个刚架,AB=AC,AD是连接A与BC中点D的支架。 求证:△ ABD≌ △ ACD 分析:要证明△ ABD≌ △ ACD,首先看这两个三角形的三条边是否对应相等。 结论:从这题的证明中可以看出,证明是由题设(已知)出发,经过一步步的推理,最后推出结论正确的过程。 ①准备条件:证全等时要用的间接条件要先证好; ②三角形全等书写三步骤: 写出在哪两个三角形中 摆出三个条件用大括号括起来 写出全等结论 证明的书写步骤: 已知AC=FE,BC=DE,点A,D,B,F在一条直线上,AD=FB(如图),要用“边边边”证明△ABC ≌△ FDE,除了已知中的AC=FE,BC=DE以外,还应该有什么条件?怎样才能得到这个条件? 解:要证明△ABC ≌△ FDE,还应该有AB=DF这个条件 ∵ DB是AB与DF的公共部分,且AD=BF ∴ AD+DB=BF+DB 即 AB=DF 如图,AB=AC,AE=AD,BD=CE,求证:△AEB ≌ △ ADC。 证明:∵BD=CE ∴ BD-ED=CE-ED,即BE=CD。 在AEB和ADC中, AB=AC AE=AD BE=CD ∴ △AEB ≌ △ ADC C A B D E 小结 2. 三边对应相等的两个三角形全等(边边边或SSS); 3.书写格式:①准备条件; ②三角形全等书写的三步骤。 1.知道三角形三条边的长度怎样画三角形。 ; / 加盟展 gwh30iyc 抬高,宝音作势低头掸衣襟,眼波一抬,便见嘉颜袖口里边,一角珍珠底镶宝金钑花,上头不知套得有多长,该是双釧子,却不是嘉颜原来能有之物,定是老太太新赏的。这般诸事纷扰关节,老太太重赏她,必有来由。宝音记下了,一时饭毕,随众人往家庙去,这又不是大年大节正经祭祖时候,无非同祖宗禀报了明远喜讯,谢谢祖宗保佑,求祖宗京试时也叫明远高中,多多的给祖宗奉上香火祭物,也便罢了。老太太病容益倦,嘉颜跪地恳请老太太快回去休息,众人赶紧附议,老太太却拉着明远的手道:“好孩子,今儿你不容易!再陪老太婆说几句话去!”又对大老爷道:“你也来。”二太太正不得劲,老太太问二老爷:“你那头事忙,可要赶紧回去?”二老爷忙拱手道:“儿子已经把公务交代了,并不用急着回去,今日只陪在母亲膝下侍奉。”老太太点头叹道:“难得你有心。唉!自从你们都仕进后,各忙各的,我们母子间拉拉家常的日子越来越少了!”说着伤感,用帕子点眼睛,二老爷忙搀了她,百般告罪劝解。大老爷、明远一边一个也搀拥着老太太,便转到后头去了。众人不敢打扰,各自分散。那边福珞只同明秀谈笑,把宝音当隐形人,明蕙还皮笑肉不笑的讽问宝音两句,宝音不跟她们走近,但仍跟着明秀回院子。明秀看宝音可怜,悄悄把她叫到一边,问:“有什么事吗?”还真是无事不登三宝殿,宝音嗫嚅道:“想借书,闷了好久了……”明秀无奈的笑笑,也只有先带她回去。福珞跟明蕙,一个要进宫,一个想被带进宫,从早到晚有得好聊,明秀踏进屋,大大方方道:“你们先聊,我跟笙妹妹去看看新蓄的鱼儿。”福珞挽起明秀
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