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5.分清词类
比较一般现在时和一般过去时;
Are you able to swim?=can you swim?你会游泳吗?一般现在时态表动作经常发生,现在的状态等;;
Are you able to swim?=can you swim?你会游泳吗?一般现在时态表动作经常发生,现在的状态等;
Were you able to swim last year?;;=Could you swim last year?去年你会游泳吗?一般过去时态表过去发生的动作或存在的状态;;本句表过去的能力状态;
Were you able to swim last year?;;=Could you swim last year?去年你会游泳吗?一般过去时态表过去发生的动作或存在的状态;;本句表过去的能力状态;
分清词类是学好英语语法的关键,英语词类使用的一般原则:
1..名词主要用来作主语,宾语、表语、定语等。
1..名词主要用来作主语,宾语、表语、定语等。
1..名词主要用来作主语,宾语、表语、定语等。
2..动词用来作谓语。用作谓语的动词有时态,人称和数的变化,而不是一成不变,记住和运用这些变化是学好英语的关键,这和汉语有很大的不同。
2..动词用来作谓语。用作谓语的动词有时态,人称和数的变化,而不是一成不变,记住和运用这些变化是学好英语的关键,这和汉语有很大的不同。
2..动词用来作谓语。用作谓语的动词有时态,人称和数的变化,而不是一成不变,记住和运用这些变化是学好英语的关键,这和汉语有很大的不同。
动词是指表示动作和状态的词。
动词是指表示动作和状态的词。
动词是指表示动作和状态的词。
表示动作的词如:
avoid避免,avoid避免avoid避免,,
dislike讨厌,dislike讨厌, dislike讨厌, ;
enjoy喜欢,享受...的乐趣,enjoy喜欢,享受...的乐趣, enjoy喜欢,享受...的乐趣,
finish完成,finish完成, finish完成,
imagine想象, imagine想象, imagine想象,
keep保持, keep保持,keep保持,
mind介意, mind介意, mind介意,;
suggest建议, suggest建议, suggest建议,
understand理解, understand理解,understand理解,;
cant help忍不住;cant help忍不住;cant help忍不住;
以上动词后面常接动名词;;以上动词后面常接动名词;;以上动词后面常接动名词;
decide决定,decide决定,decide决定;
hope希望,hope希望,hope希望,;
refuse拒绝,refuse拒绝,refuse拒绝,;
want想要,want想要, want想要, ;
wish愿望, wish愿望, wish愿望, ;
agree同意, agree同意, agree同意, ;
manage设法,管理 ?;manage设法,管理 ?;manage设法,管理 ?;
try试,努力;try试,努力;try试,努力;以上动词后面通常接不定式。
表示状态的:be, :be, :be,
表现在状态用am, is are, 表过去状态用was, were;;
be, :be, :be,
表现在状态用am, is are, 表过去状态用was, were;;
be, :be, :be,
表现在状态用am, is are, 表过去状态用was, were;;
become成为,变得,become成为,变得, become成为,变得, ;
keep保持,keep保持, keep保持,
feel感觉,feel感觉,feel感觉,
taste尝起来,taste尝起来,taste尝起来,
;sound听起来,sound听起来,sound听起来,;
smell闻起来,smell闻起来,smell闻起来,;
look看起来等。look看起来等。look看起来等。
动词分:
①行为动词,即表示动作或状态的词,行为动词包括及物动词和不及物动词。及物动词可直接接宾语,如see 看见, reach,到达。,而不及物动词则不能,需要用介词来引导。例如:depend on 依靠,取决于,, look at ,看; deal with,对付,处置。.还有些动词可做及物动词,也可做不及物动词,如,leave.....for, leave for; 离开...前往; prepare ....for; prepare for.为....准备。
①行为动词,即表示动作或状态的词,行为动词包括及物动词和不及物动词。及物动词可直接接宾语,如see 看见, reach,到达。,而不
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