三年级品社上册预习限时.docVIP

谢谢您，爸爸妈妈 话题一：小时候的故事、温暖的家 预习设计 学校： 班级： 姓名： 1.了解查找小时候的故事，查一查名字的来历向同学们讲述的故事。整理最有代表性的家人，观察父母一日的工作和生活。 早晨 如 点起床 上午 中午 下午 晚上 我的感受 2.演一演：孝敬父母是中华民族的优良传统，选择一个孝敬父母的典型故事先讲一讲，再和同学们一道排练演一演。说一说：为了我们的健康成长，奉献了他们全部的爱，我们可能从来没有想到也需要得到体贴和关爱。你怎样做呢？：挑选一支歌唱爸爸、妈妈的歌曲如《世上只有妈妈好》等进行训练，在父亲节、母亲节到来时唱给爸爸、妈妈听。自理能力比赛整理小书包，评出小榜样，介绍学习料理生活的经验。直面自我，评一评课间活动打闹；夏令营给打电话报平安；爸爸准备为小强买早点，小强说：“爸爸，让我去。”妈妈怕占用我的学习时间不让我干家务，今天我说服了她，自己刷了球鞋，我真高兴。 他们做得怎样，如果是你，你该如何处理？和小伙伴们说一说。你遇到过种情况吗？你又是怎么做的？ 结合自身事例，说一说，你一个月要花费多少钱？列一个生活小账本，然后讨论一下哪些事情做得最有意义。 管家小助手：帮助父母记录一下开支情况，并且想办法，本课学到的知识，“巧安排一下，更合理。在我们成长的过程中，有长处也有短处。知道自己的不足，才能不断进步。请你找出自己的不足，并谈谈今后的打算。 有一个年轻人走在漫长的人生道路上，到了一个渡口的时候，他已经拥有了“健康”、 “美貌”、“诚信”、“机敏”、“才学”、“金钱”、 “荣誉”这七个背包囊。船到江心的时候，突然，风起浪涌，小船上下颠动起来，艄公说：“船太小了，太重了！客官你必须丢掉一个背囊，才能安全的渡过难关。”思索了一会，年青人哪个都不舍得丢 ---- 请想一想年轻人应该丢掉哪一个背囊？ 年轻人却把诚信丢进了水里 同学们，诚信可以扔掉吗？为什么？。 第11课 公共设施作用大 话题一：身边的公共设施 预习提纲 活动一：公共设施知多少 方法指导：1.采用观察、调查、访问、上网、看书等方法了解有关公共设施的资料。（整理好文字、图片资料，准备交流） 2.比比谁认识的公共设施多。（写出下列公共设施的名字） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 活动二：调查身边的公共设施 我们身边的公共设施有很多，调查一下，把搜集的资料记录下来，与同学交流。 设施名称 发挥作用 泰山版三年级上册第四单元 做个文明小公民 第11课 公共设施作用大 话题一：身边的公共设施 限时作业 学校： 班级： 姓名： 比比谁最棒： 公共设施是个大家族，通过学习与调查你都认识了哪些公共设施？快与同学比一比看谁知道得多。（写出至少五种公共设施的名称） 画一画： 画一画你见到的公共设施，并介绍一下它为你提供了哪些方便。 开眼界，我提高 除了身边的公共设施，生活中还有许多大型公共设施发挥着更大的作用，课下与同学一起查找相关的资料了解一下吧！（如：铁路、水库等） 泰山版三年级上册第四单元 做个文明小公民 第11课 公共设施作用大 话题二：便利的公共设施 预习提纲 学校： 班级： 姓名： 公共设施给我们的生活带来了哪些便利？ （1）记录自己一整天的学习与生活状况，思考：一天中有哪些公共设施为你提供了方便？