2016-2017学年人教A高中数学必修2检测：第4章圆与方程课后提升作业 26 4.2.1 Word版含解析.docVIP

课后提升作业 二十六 直线与圆的位置关系 (45分钟　70分) 一、选择题(每小题5分，共40分) 1.如果a2+b2=c2，那么直线ax+by+c=0与圆x2+y2=1的位置关系是　(　　) A.相交 B.相切 C.相离 D.相交或相切 【解析】选C.圆的半径r=1，圆心(0，0)到直线ax+by+c=0的距离d===1. 2.(2016·德州高一检测)设直线过点(a，0)，其斜率为-1，且与圆x2+y2=2相切，则a的值为　(　　) A.± B.±2 C.±2 D.±4 【解析】选B.因为切线的方程是y=-(x-a)， 即x+y-a=0， 所以=，a=±2. 3.直线x+2y-5+=0被圆x2+y2-2x-4y=0截得的弦长为　(　　) A.1 B.2 C.4 D.4 【解题指南】由圆的半径、弦心距、半弦长组成直角三角形，利用勾股定理即可求得半弦长. 【解析】选C.由(x-1)2+(y-2)2=5得圆心(1，2)，半径r=，圆心到直线x+2y-5+=0的距离d==1，在半径、弦心距、半弦长组成的直角三角形中，弦长l=2=2=4. 4.(2016·天水高一检测)过点P(-2，4)作圆O：(x-2)2+(y-1)2=25的切线l，直线m：ax-3y=0与直线l平行，则直线l与m间的距离为　(　　) A.4 B.2 C. D. 【解析】选A.根据题意，知点P在圆上， 所以切线l的斜率k=-=-=. 所以直线l的方程为y-4=(x+2). 即4x-3y+20=0. 又直线m与l平行， 所以直线m的方程为4x-3y=0. 故直线l与m间的距离为d==4. 5.(2016·汉中高一检测)过原点的直线与圆x2+y2+4x+3=0相切，若切点在第三象限，则该直线的方程是　(　　) A.y=x B.y=-x C.y=x D.y=-x 【解析】选C.设切线方程为y=kx，圆的方程化为(x+2)2+y2=1，而圆心(-2，0)到直线y=kx的距离为1，所以=1.所以k=±. 又因为切点在第三象限，所以k=. 【补偿训练】圆x2+y2-4x=0在点P(1，)处的切线方程是　(　　) A.x+y-2=0　　　　　　　 B.x+y-4=0 C.x-y+4=0 D.x-y+2=0 【解析】选D.圆心为C(2，0)，则直线CP的斜率为=-，又切线与直线CP垂直，故切线斜率为，由点斜式得切线方程为：y-=(x-1)，即x-y+2=0. 6.已知圆C：(x-a)2+(y-2)2=4(a0)及直线l：x-y+3=0，当直线l被圆C截得的弦长为2时，a等于　(　　) A. B.2- C.-1 D.+1 【解析】选C.因为圆的半径为2，且截得弦长的一半为，所以圆心到直线的距离为1，即=1，解得a=±-1，因为a0，所以a=-1. 7.(2016·长沙高一检测)由直线y=x+1上的一点向圆(x-3)2+y2=1引切线，则切线长的最小值为　(　　) A.1 B.2 C. D.3 【解析】选C.设圆心为C(3，0)，P为直线上一动点，过P向圆引切线，切点设为N，所以(PN)min=()min=，又(PC)min==2，所以(PN)min=. 8.过点P(-，-1)的直线l与圆x2+y2=1有公共点，则直线l的倾斜角α的取值范围是　(　　) A.0°α30° B.0°α≤60° C.0°≤α≤30° D.0°≤α≤60° 【解题指南】求出直线与圆相切时的直线的斜率，数形结合即可得到直线l的倾斜角的取值范围. 【解析】选D.设过点P与圆相切的直线方程为y+1=k(x+)，则圆心到该直线的距离d==1，解得k1=0，k2=，画出图形可得直线l的倾斜角的取值范围是0°≤α≤60°. 二、填空题(每小题5分，共10分) 9.(2016·郑州高一检测)过点A(1，)的直线l将圆(x-2)2+y2=4分成两段弧，当劣弧所对的圆心角最小时，直线l的斜率k=________. 【解析】点A(1，)在圆(x-2)2+y2=4内，当劣弧所对的圆心角最小时，l垂直于过点A(1，)和圆心M(2，0)的直线. 所以k=-=-=. 答案： 10.(2016·全国卷Ⅲ)已知直线l:mx+y+3m-=0与圆x2+y2=12交于A,B两点,过A,B分别作l的垂线与x轴交于C,D两点,若|AB|=2,则|CD|=　　　　. 【解析】取AB的中点E,连接OE,过点C作BD的垂线,垂足为F,圆心到直线的距离d=,所以在Rt△OBE中,BE2=OB2-d2=3,所以d==3,得m=-,又在 △CDF中,∠FCD=30°,所以CD==4. 答