2017年人教版数学五年级下《长方体与正方体表面积》同步练习.docVIP

亲爱的同学： 经过一番刻苦学习，大家一定跃跃欲试地展 示了一下自己的身手吧！那今天就来小试牛刀吧！注意哦：在答卷的过程中一要认真仔细哦！不交头接耳，不东张西望！不紧张！养成良好的答题习惯也要取得好成绩的关键！ 祝取得好成绩！一次比一次有进步！ 数学五下第三单元长方体和正方体的表面积 班级： 姓名： 一、填空题。 1、下列图形中（ ）号是长方体，（ ）号是正方体。在长方体与正方体中两个面相交的边叫做（ ），三条棱相交的点叫做（ ）。 2、长方体有（ ）个面，（ ）条棱，（ ）个顶点。相对的棱的长度（ ），相对的面完全（ ）。 3、一个长方体的长5厘米，宽4厘米，高3厘米，它的棱长总和是（ ）厘米。 4、一个正方体的棱长是a，棱长之和是（ ）。 5、一个正方体的棱长总和是72厘米，它的一条棱长是（ ）厘米，正方体的表面积是（ ）平方厘米。 6、一个正方体的底面周长是24cm，正方体的表面积是（ ）cm。用48cm铁丝焊一个正方体框架，正方体的表面积是（ ）cm2。 7、把棱长8厘米的正方体木块分割成棱长2厘米的小正方体木块，可以分割成（ ）块。 8、需要（ ）个棱长为3厘米的正方体，才能组成一个棱长为9厘米的正方体。 9、用两个长4cm，宽3 cm，高2 cm的长方体拼成一个大长方体，这个大长方体的表面积最大是（ ）cm2，最小是（ ）cm2。 10、正方体棱长扩大3倍，它的表面积扩大（ ）倍。 二、判断题（对的打“√”，错的打“×”） 1、正方体的每一个面都有4条棱，正方体有6个面，所以正方体有24条棱。（ ） 2、如果长方体有两个相对的面是正方形，那么其余的四个面的面积都相等。（ ） 3、棱长是1分米的正方体纸盒放在桌子上，纸盒所占桌面的面积是1平方分米。（ ） 4、把两个棱长2厘米的正方体拼成一个长方体，表面积减少4平方厘米。（ ） 5、有6个面，8个顶点，12条棱的物体都是长方体。 （ ） 三、选择（把正确答案的序号填在括号里） 1、一根铁丝长60厘米，用它围成的正方体框架的棱长最长是（ ）厘米。 A、60 B、12 C、5 2、如果一个长方体有四个面的面积都相等，那么其余两个面是（ ）。 A、长方形 B、正方形 C、无法确定 3、下面图中，不能折成正方体的是（ ）。 A、 B、 C、 4、制作一个长方体的通风管需要多少铁皮，就是求长方体（ ）面的总面积。 A、5个 B、6个 C、4个 5、把长方体或正方体放在桌子上，最多能看到（ ）个面。 A、2 B、3 C、5 6、一个正方体如右图，切掉一个长方体， 剩下的表面积与原来的表面积比较（ ） A、原来大 B、现在大 C、不变 7、右图是一个正方体的展开图，与1号面相对的面是（ ） 号，与6号面相对的面是（ ）号。 四、计算表面积和棱长总和（单位：厘米） 表面积 表面积 棱长总和 棱长总和 五、根据具体要求填填、算算。 1、把下面的长方体、正方体和相应的 2、用丝带捆扎一种礼品盒（如下图）， 展开图用线连起来。 接头处长25厘米，要捆扎这种礼品盒 需准备多长丝带比较合理？ 3、一块长方形铁皮如图所示，剪掉四个角上所有阴影部分的正方形（每个正方形都相同）后，沿虚线折起来，做成没有盖子的长方体铁盒，该铁盒的长是（??? ）cm，宽是（??? ）cm，高是（??? ）cm，表面积是多少cm2？容积是多少cm3？（铁皮厚度不计） 4、找规律填表。 将小正方体按右图方式摆放在桌子上。 完成下表 小正方体的个数 2 4 6 8 10 12 100 露在外面的面数 9 六、解决问题。 1、一个长方体