2017年北师大版小学数学二学期对折专项训练题含答案解析.docVIP

二下 基础知识 填空 1、在（ * ）÷6=4……（ * ），第二个括号最多只能填（ ）。 2、四千 写作：（ ） 三千零七 写作：（ ） 3、按照从小到大排列下面各数：3050、5030、5003、350、3500、53 （ ）＜（ ）＜（ ）＜（ ）＜（ ）＜（ ） 4. 568这个数百位上是（ ），表示（ ）个（ ）；十位上是（ ），表示（ ）个（ ）；个位上是（ ），表示（ ）个（ ）。 5. 4600里面有（ ）个百，260里面有（ ）个十。 6．每枝铅笔6角钱，4元钱最多能买（ ）枝铅笔。 7．○÷6＝8……☆，☆最大是（ ），这时○是（ ）。 8． 照这样排下去，第23个图形是（ ），第32个图形是（ ）。 9．在（ ）里填上合适的长度单位。 10、傍晚，面向太阳，前面是（? ?? ???），后面是（? ?? ? ），右面是（? ?? ?），左面是（? ?? ?）。11、早晨，你面对太阳，你的前面是（ ）方。你的后面是（ ）方。你的左面是（ ）方。你的右面是（ ）方。 12、大树年轮疏（宽）的一边是（ ）方。大树年轮密（窄）的一边是（ ）方。 13、在钟面上，秒针走一圈是（ ）秒，分针走了（ ）个小格，是（ ）分。秒针走一小格是（ ）秒，分针走一小格，秒针走（ ）小格。 14、7时30分到10时30分，经过（ ）小时。时针从7到11，经过了（ ）小时。分针从2走到6，共走了（ ）分钟。 判断 1、分针走一圈是1分。（ ） 2、100秒=1分 （ ） 3、晚上7时新闻联播开始。 （ ） 4、小明下午2：00到校，4：30分放学，下午在校的时间是2小时30分。（ ） 5、分针走一大格是1分。（ ） 6、钟面上最短的针是分针。 （ ） 7、时针、分针和秒针重合的时刻是12时。 （ ） 8、时针从5走到9，走了40分。（ ） 9、秒针走一圈，时针走一大格。（ ） 能力提高 一根绳子，对折后，再对折，然后从中间剪开，剪开后变成了几根？ 把一个长方形先上下对折2次，再左右对折2次，展开后得到几个长方形？ 小明和爸爸、妈妈一起去公园。按规定，小明的门票是成人票价的一半。已知成人票每张8元，他家共要买多少元的门票？ 11·小明拿50元买一本作文选用了12元，买一支钢笔用了20元，他还剩多少元？（用两种方法解答） 24·4个篮球和5个排球一共62元，一个篮球8元，一个排球多少元？ A÷B＝6 A＋B＝21 那么A=( ),B=( )。  XX中心小学每周例会 教师谈课改体会 (2017—2018学年第二学期) 主题：《 德育教育融入小学课堂教学的有效对策》 主讲人： 2018年月日 （第） 一、营造良好的课堂氛围，充分利用教学资源 在小学教育阶段，课堂是培养和激发学生道德意识的重要载体和平台。在道德培养的过程中，最为重要的就是要打造新型民主课堂，让学生在课堂中准确找到自己的位置，明确自身在课堂以及生活中权利义务，强化提升个人道德意识，构建自身的认知体系。在小学教学课堂上，教师要向学生灌输道德意识，在向学生提出要求的过程当中，要构建平等的话语体系，与学生进行平等对话，共同探讨和研究问题，帮助学生在课堂上培养自己的道德思维和道德意识，将自己当成课堂一份子，关注和理解课堂以及生活中出现的道德问题。 举例来说，在小学语文六年级上册中，有一篇課文为《文天祥》，在开展讲解过程中，教师可以有效融入爱国主义教育，并引申相关知识，提升学生道德水平，激发学生爱国热情。在语文课堂教学中融入相应的知识，可以减小学生对于单纯宣教的抵触情绪，提高德育教育效果。此外，在小学语文五年级上册中，有课文《我的战友邱少云》，可以利用教学契机，提升学生爱国主义精神。 二、打造生活化课堂，引导学生形成道德意识 在小学课堂教学当中，要有效培养和提升学生的道德意识，要从打造生活化课堂入手。在传统的小学德育教学过程当中，教学效果不够理想，很多学生对于德育教育都存在一定的抵触情绪，因为小学德育教学内容与现实生活明显存在着脱节的现象，学生对于课堂和教学内容缺乏认同感，无法深刻感知德育课程蕴含的道理与教学内容。对于此，要想利用课堂教学培养学生的道德意识，要从构建生活化