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项目导向任务驱动.NET网络应用课程开发实施研究 　　摘 要 “.NET网络应用”是计算机网络专业的一门专业核心课程，实践性很强。探讨对该课程采用“项目导向，任务驱动”的教学模式，将一个企业的真实项目作为教学活动的载体，实现学科知识的解构与重构，项目中分若干任务，项目开发结束即可完成所有.NET知识点的学习。学生在完成项目和任务的过程中体验成功的喜悦，激发学习热情，促进个性发展，锻炼实践操作、团队合作等方面的综合能力。 　　关键词 项目导向；任务驱动；.NET网络应用 　　中图分类号：G712 文献标识码：B 文章编号：1671-489X(2012)27-0102-03 　　Research on Development and Implementation of a Project?Oriented,?Task?Driven?Teaching Model to .NET?network?Application//Wang Xiufang 　　Abstract .NET?network Application is a highly practical core?course in Computer Network.?This?paper?probes into the application of a project oriented, task driven teaching model to this course. The teaching activity is based on a real enterprise project, through which the deconstruction and reconstruction of the subject knowledge is accomplished. The project is divided into several tasks, and at the completion of the project the acquisition of .NET knowledge is achieved. With the completion of the project and each task, students experience the joy of success, their enthusiasm for learning is stimulated, their personality is developed and their practical and operational abilities, teamwork skills and other abilities are promoted. 　　Key words project oriented; task driven; .NET network application 　　Author’s address Jining Vocational Technology College, Jining, Shandong, China 272037 　　“项目导向，任务驱动”教学模式是2003年7月德国联邦职教所制定的以行动为导向的一种教学形式，最早见于美国教育家凯兹和加拿大教育家查德合著的《项目教学》一书。近年来职业教育广泛探讨并使用，比较适用于学习操作类的知识和技能。.NET网络应用课程要求学生能合理、准确地应用理论知识完成相应操作，是一门实践性较强的课程，它非常适合采用“项目导向，任务驱动”法组织教学。下面从理论依据、内涵、教学设计、实践过程、考核方式这些方面来讨论该教学方法的实施。 　　1 “项目导向，任务驱动”教学模式的理论依据 　　它是一???建立在建构主义学习理论基础上的教学方法。建构主义学习理论认为，知识不是通过教师传授得到，而是学习者在一定的情境下，借助他人的帮助，利用必要的学习资料，通过意义建构的方式获得的。与传统的教学方法相比，项目教学法能更大地激发学生的学习兴趣和求知欲望，充分调动学生的学习积极性和主动性，从而培养学生自主学习、分析问题、解决问题的能力和协作、创新、探索的精神。 　　2 “项目导向，任务驱动”教学模式的内涵 　　“项目导向、任务驱动”教学法是指在教学过程中，学生在教师的相关指导下，紧紧围绕一个项目，在强烈的任务动机的驱动下，进行主动的探索和互助协作的学习，在完成既定任务的实践过程中，学习和掌握该项目的知识技能，完成该项目的教学任务。不仅传授给学生理论知识和操作技能，更重要的是培养他们的职业能力。 　　3 .NET网络应用课程开发实施过程 　　3.1 .NET网络应用课程教学设计 　　本课程是高职计算机类专业的必修专业核心课程，一般安排