数据结构课程设计-插队买票.doc

数据结构课程设计报告 插队买票 专业 学生姓名 班级 学号 指导教师 完成日期 2015年1月24日 目 录 1、设计题目 1 2、课题目的及要求 2 3、设计分析 4 4、调试与测试 6 5、小 结 8 6、参考文献 9 7、源程序清单 10 数据结构课程的设计 1、设计题目 春节前夕,一年一度的运输高潮也开始了,成千上万的外出人员都往家赶.火车站售票 窗前买票队伍一眼望不到头.运气好的,碰到一个已经在排队的朋友,直接走过去,排他后 面,这就叫插队,但对队伍里的其他人来说是不公平的.本课程设计的任务是写一个程序模拟这种情况.每个队伍都允许插队.如果你在排队,有一个以上的朋友要求插队,则你可以安排他们的次序.每次一个人入队,并且如果这个入队的人发现队伍中有自己的朋友,则可以插入到这个朋友的后面;当队伍中的朋友不止一个的时候,这个人会排在最后一个朋友的后面;如果队伍中没有朋友,则他只能够排在这个队伍的最后面.每一个入队的人都先进行上述的判断.当队伍前面的人买到车票之后.依次出队. 2、课题目的及要求 2.1目的： 数据结构课程设计是为数据结构课程独立开设的实践性教学环节。数据结构课程设计对于巩固数据结构知识，加强学生的实际动手能力和提高学生综合素质是十分必要的。 ? 本题目主要解决两个问题：一是怎么存放和查找大量数据（主要是姓名）；二是怎么操作“ENQUEUE”和“DEQUEUE”命令。 2.2要求： 1）输入要求： 程序从“input. txt”文件读入测试用例，一个文件可包含多个测试用例。每个用例的第一行是朋友组的数目n（1=n=1000).对于一个朋友组以朋友的数目j(1=j=1000)开始，由朋友的个数以及他们的名字组成，一个空格后接该组朋友的名字，以空格分开，并且每个人的名字都不同。每个名字不超过4个字母，由{A,B,…,Z,a,b,…,z} 组成。一个朋友组最多有1000个人，每个人只属于一个朋友组。n=0时，测试数据结束。 下面是一些具体命令： ENQUEUEX——X入队 DEQUEUE——排队头的人买票，离开队伍，即出队 STOP——一个测用例结束 2）、输出要求： 测试结果输出到“output.txt”文件中。每个测试用例的第一行输出“Scenario#k”，k是测试用例的序号（从1开始）。对每一个DEQUEUE命令，输出刚买票离开队伍的人名。两个测试用例之间隔一空行，最后一个用例结束不输出空行。 3、设计分析 图1 系统总图 3.1用散列表来存放和查找数据 由于最多有1000个朋友组，每组最多1000人，使用平方探测法解决冲突，则表的大小至少是2*（1000*1000），所以选择TableSize=2000003。同一个组内的都是朋友，所以每个人除了记录他的名字name，还要记录他属于哪个朋友组group，另外用info来表示该单元是否被占用，数据结构如图2所示。散列函数是根据Honer法则计算一个以64为阶的多项式，如图3所示。冲突解决方法采用平方探测法，如图4所示。 #define TabSize 2000003 typedef struct hashtab *PtrToHash; struct hashtab { char name[5]; int group; char info; /*用来表示该单元是否被占用*/ }; 图2数据结构：散列表 int Hash(char *key,int TableSize) { int HashVal=0; while(key!=NULL) HashVal=(HashVal6)+*key; Return HashVal%TableSize; } 图3 散列函数 long?int?Find(PtrToHash?hash,char?*c) { ???key=c;? ? CurrentPos=Hash(key,TabSize);?????????????????????/*计算散列值*/ ?? CollisionNum=0;? ? ?while((单元被占用)and(单元内的名字与查找的名字不同))?? /*发生冲突*/ ? {????????/*平方探测法*/?? ?CurrentPos+=2*(++CollisionNum)-1;??? if(CurrentPos=TabSize)???? CurrentPos-=TabSize;? ? }????? ? return?CurrentP