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对高校计算机机房建设思考 　　【摘 要】本文分析了高校计算机机房的主要特点，指出了高校计算机机房建设中存在的一些问题，并提出了加强高校计算机机房建设的措施。 　　【关键词】高校；计算机机房；建设 　　随着信息时代的飞速发展，计算机已经渗透到了各个专业，高校为了满足教学需要都在不断的建设和更新计算机机房，随着计算机机房数量的增加，规模不断的扩大，如何改进高校计算机机房建设，解决计算机机房在建设及开放过程中产生的问题，保证机房机器的完好及利用率成为计算机机房建设的重点。 　　1高校计算机机房的主要特点 　　1.1计算机硬件及其配套设备对所处环境要求较高 　　计算机系统的硬件设备昂贵、精密、集成化程度高，环境的温度、湿度、灰尘、静电、电源波动等因素都会影响其正常使用，还可能引起机器故障,加速机器的老化。因此，必须保持良好的机房环境。 　　1.2系统软件及应用软件的多样化 　　针对不同的教学要求，计算机机房需要安装不同的操作系统及各类程序设计软件、专业教学软件、办公文字处理软件、多媒体制作软件、常用工具软件等，以满足不同层次、不同学科学生上机需求，满足教学科研活动的需要。 　　1.3软硬件升级、更新换代快 　　计算机和网络技术的发展十分迅猛，计算机产品更新换代更快，软件每年就会更新一代，硬件也是1到2年就更新一代。为了使机房跟上时代发展的步伐，机房在软硬件方面需要不断更新换代。 　　1.4设备使用频率高、时间长 　　计算机类课程实践操作性极强,需要大量的时间上机实践。计算机机房不仅承担各类计算机课程的实验教学任务，还在课余实施对外开放，为学生提供广阔的学习空间和网络交流环境，以利于提高学生的计算机应用水平及动手能力，补充上课时学习的不足。机房机器的运行时间长，容易出现各种软硬件 　　1.5上机学生的流动性大 　　计算机机房使用者流动性大，不同学生操作水平差异很大，有些学生不能严格按照正确的操作规程使用机器，常造成系统文件的丢失和破坏，另外文件的相互拷贝以及互联网的广泛使用，很容易造成病毒感染。 　　2高校计算机机房建设中存??的问题 　　2.1机房利用率不高，设备使用不够合理 　　计算机机房是面对全校的教学，除了计算机基础课程外，还用其他各院系的众多专业课程，并且由于计算机基础课针对全体学生，开课范围大，一般计算机基础考试进行的是上机考试，考试人数特别多，组织考试的难度大。计算机专业课及其他各院系使用机房的课程，则开课科目多，班级众多，另外，因为更新的需要，相关软件经常换版本，造成机房维护烦琐，机房管理员工作量大。 　　2.2学生对机房不够爱护 　　主要是有些学生上机时携带U盘到机房,容易导致机房病毒泛滥,影响正常的教学秩序,也有些学生喜欢更改桌面属性,把电脑的桌面改得面目全非。甚至有些爱好玩电脑的学生有意或无意使用删除命令、格式化命令、修改CMOS参数或注册表, 极其容易发生文件被破坏而导致系统崩溃的问题;从而导致计算机无法正常运行;而对网络感兴趣的学生往往喜欢改动windows的设置,如修改网络的配置和标志,导致机房的局域网发生故障；还有一些学生不讲卫生，带吃的东西进机房，而且在机房随地扔垃圾甚至是吐痰, 因此不仅机房卫生成为一个难点，也加大了安全的隐患。 　　2.3管理维护工作量大 　　本来计算机机房管理牵涉面广,技术难度大,事务杂,而且随着计算机的普及和日益增长的机房延长开放的需求，使得计算机机房的软硬件管理维护等工作更为繁重，尤其是操作系统和应用软件日益复杂和庞大，一旦系统软件遭到破坏或受到病毒侵袭，其维护难度及工作强度就更大。 3加强高校计算机机房建设的措施 　　3.1合理科学的机房建设规化 　　机房的建设与设备的更新应从实用和发展的方向出发,对机房的建设有一个科学长远的规划，有一个明确的建设目标，这样才能合理的利用资金，保证机房及设备的更新，保证满足使用的长远需求。 　　3.2强化机房的科学管理 　　首先，建立建全各种规章制度如《机房安全管理条例》、《机房使用管理制度》、《管理人员岗位职责》、《上机人员守则》、《机器使用情况登记制度》等，使机房的管理有章可循有据可依。对于计算机教学轨道多、上机人数多，要做到合理安排，科学运筹。其次，提高管理人员的素质，机房管理工是一项技术性很强的工作，管理人员必须具有强烈的责任心，严谨科学的工作态度，要了解计算机、网络及主要外围设备的基本构造及工作原理，熟练掌握机房各类设备的技术性能；管理人员要不断加强管理理论的学习，提高自己的管理水平。运用现代科学管理知识，把管理工作，计算机技术工作有机结合起来，掌握和运用各种现代化的计算机网络管理系统，以提高机房仪器设备的利用率。再者，应科学安排教学计划，以减少计算机机房短时间超负荷和长时间闲置的状态，充分发挥机房的设备效益和使用率。 　　3.3