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- 2018-06-20 发布于江西
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北师大数学七年级上《4.2比线段的长短》课时练习含解析教学反思设计学案说课稿.doc
北师大版数学七年级上册第四章4.2比较线段的长短同步练习
一、选择题
1.如图所示,某同学的家在A处,星期日他到书店B去买书,想尽快赶到书店,请你帮助他选择一条最近的路线( )
A.A→C→D→B
B.A→C→F→B
C.A→C→E→F→B
D.A→C→M→B
答案:B
解析:解答:根据两点之间的线段最短,
可得C、B两点之间的最短距离是线段CB的长度,
所以想尽快赶到书店,一条最近的路线是:A→C→F→B.
故选:B.
分析:根据线段的性质,可得C、B两点之间的最短距离是线段CB的长度,所以想尽快赶到书店,一条最近的路线是:A→C→F→B,据此解答即可.
2.如图,点A、B、C顺次在直线l上,点M是线段AC的中点,点N是线段BC的中点.若想求出MN的长度,那么只需条件( )
A.AB=12
B.BC=4
C.AM=5
D.CN=2
答案:A
解析:解答:根据点M是线段AC的中点,点N是线段BC的中点,可知:,
∴只要已知AB即可.
故选A.
分析:根据点M是线段AC的中点,点N是线段BC的中点,可知:,继而即可得出答案.
3.如图,线段AF中,AB=a,BC=b,CD=c,DE=d,EF=e.则以A,B,C,D,E,F为端点的所有线段长度的和为( )
A.5a+8b+9c+8d+5e
B.5a+8b+10c+8d+5e
C.5a+9b+9c+9d+5e
D.1
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