Office在教管理与课堂教学中的深度开发与应用.ppt

一分钟画出复杂试管 如何学习计算机技术提高教师工作的绩效 PPT研究的进展情况 PPT研究的进展情况 PPT研究的进展情况 PPT研究的进展情况 PPT研究的进展情况 PPT研究的进展情况 PPT研究的进展情况 PPT研究的进展情况 PPT研究的进展情况 PPT研究的进展情况 PPT研究的进展情况 PPT研究的进展情况 PPT研究的进展情况 PPT研究的进展情况 我们的教师培训常常是理论很多，不仅仅是教育理论，还有计算机理论，不管是否实用，现在是计算机的专家在研究教师对计算机知识的需求，利用计算机技术提高教学效果与效率，是教育技术应用与研究的根本目的之一，一方面我们在研究技术本身，另一方面去寻找教学理论与学习理论的支持，却很少见到把技术与教学结合起来的研究 ，正像国家督学、上海市教育学会会长、原上海市教委副主任张民生教授所说的该成果有以下三个特点： 易学性。是基于我们广大教师目前已普遍应用的常用信息软件的深度应用，最大特点是简单易学，教师只要有了使用这些软件的初步基础，深度应用学习会很顺利地完成。 实用性。可以充分发挥常用信息软件的功能，更好地支持课堂教学，提高课堂教学效率，更好地提升广大教师的信息技术素养。 创新性。该项目的研究，信息技术高级专家无暇去研究，而一般教师又无能力研究，因此是一个空白地带。到目前为此，国内外还没有类似的研究成果，该项目的应用研究具有一定的创新性。 我们在对教师进行计算机应用培训时，包括其他方面的培训，大家常常习惯请高校的专家教授，当然高校的专家教授能够从理论的层面进行提高，这是必要的，但是不可忽视，教师们还需要 大量的实际应用方面的培训，而这些结合教学实际的培训高校教师是做不到的，我在河南时每个假期要给全省的高中物理教师培训物理专业知识，而培训班开的课，有高校教师讲的教学艺术，教学设计，学员怎么反应？学员说，只有在听我的课的过程中去感悟教学艺术和教学方法，空洞的理论是没有效果的。 假期我到福州，福建省教育厅组织全省的计算机骨干教师由省教育学院组织培训。我之所以去福州培训，是因为省教育学院在给全省教师培训时，感到由高校教师培训不能针对中学教学的实际，教师们不感兴趣，当教育学院的信息部主任发现了我的研究项目后，5月份专门来上海，商谈去福建培训事宜。在培训后的座谈会上，教师们发言说，这次培训是有史以来最有价值的培训。学到了真正实用的东西。 各位领导，各位专家，大家上午好。很高兴今天能够与大家在一起探讨多媒体信息技术在教育教学中的应用问题。 教师是教育改革的直接参与者与执行者，学生的发展、学校的发展都离不开教师的发展；离开了素质精良的师资群体，任何教育改革都将成为空谈。七宝中学的优良的教师队伍，正是仇校长多年来对教师培养、教育、关怀、帮助的结果。大家远道而来，是想学习和了解七宝中学为什么能够成为上海滩的名校，当然原因是很多的，校长会给大家介绍先进的办学理念，科学的管理方法。但是你们是否了解，七宝中学有一支愿意为仇校长，愿意为七宝中学去拼命工作的教师队伍，我深有感触，我是2003年从河南调到七宝中学的，刚来到上海时，工作和生活上都遇到了很多的不适和困难，是仇校长给予了无微不至的关心和帮助，工作调动的所有手续半天完成，没有到校报到，学校已经帮助买好了房子，过第一个中秋节，是仇校长给我爱人送去了月饼。对教师生活的关心和工作的帮助不只是我一个人，有多少教师买房子、孩子工作的安排没有得到仇校长的帮助和支持呢?有这样仁慈的关爱教职工的校长，有哪个教职工在工作上不去拼命。不仅在生活中，在工作上，七宝中学给大家创建了一个宽松和谐的工作环境，并提供了一流的物质保障。刚调来时，给我们调来的几个特级教师配备了当时最先进的笔记本电脑，在教学研究过程中，由于我的笔记本电脑超量运转，出现毛病后，仇校长马上给我换发了新电脑，我的研究工作一直得到仇校长的关心帮助和支持。在教师的专业发展方面，学校是以促进教师向以教学为专长的特色型教师、以情感为本的人格型教师、以探究见长的研究型教师等多种目标取向发展，来全面提高教师的专业水平的 。我作为学校众多的具有多种目标取向的特色型教师、研究型教师的代表很高兴在这里与大家在一起交流汇报我的研究工作。 我的这项研究成果，完全是在七宝中学的先进的教育理念影响和熏陶下，在仇校长的正确领导下而取得的。可以肯定的说，我如果不是在七宝中学工作，在任何地方都不可能取得这样的研究成果。目前，这项研究正在进行之中，已经取得的三分之一研究成果。 近几年，对Office在教育教学的应用进行了深入的研究，前期研究成果PPT在课堂教学中的应用已经在闵行区的从小学到高中的100多所学校教师中全面培训，推广使用，并且每个教师培训后要进行考试，合格者颁发合格证书，。