桃花源记浙教版.pptVIP

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
桃花源记 陶渊明 在中国,素有“山川以人而胜”的传统,王勃之于滕王阁,李白之于敬亭山,崔颢之于黄鹤楼,柳宗元之于永州,范仲淹之于岳阳楼,欧阳修之于醉翁亭,苏轼之于黄冈赤壁,莫不如此。但他们所写的都是实景,而桃源仙境却是虚构出来的。以一篇诗文虚构一个仙境而令游人神魂颠倒。武陵桃源,原是鲜为人知的荒僻之地,自陶渊明写诗文后,游者日众,成为人皆慕趋的风景胜地,吟咏之作也历代赓续不绝。 陶渊明,名潜,字元亮,东晋著名诗人,陶渊明生活在战乱频繁、生灵涂炭的时代。因对统治阶级的不满,辞去官职,归隐田园,过着俭朴的生活。又因他的洁身自好,后人称其为“靖节先生”。诗歌多以表现田园山水、归居之乐见长,是我国第一位山水、田园诗人。代表作是《归园田居》《饮酒》。名作是《桃花源诗》和《桃花源记》。 作者简介: 重点词语解释 落英 缤纷 林尽水源 才通人 俨然 阡陌交通 鸡犬相闻 外人 黄发垂髫 要 绝境 无论 为具言 便扶向路 寻向所志 未果 问津 规 翻译重点句子(注意加点的字) 1、渔人甚异之,复前行,欲穷其林。 2、土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹 3、黄发垂髫,并怡然自乐。 渔人对此感到诧异,再往前走,想走到这林子的尽头。 土地平坦开阔,房屋整整齐齐,有肥沃的土地、美好的池塘和桑树竹子之类。 老人和小孩都充满喜悦之情,显得心满意足 之属。 6自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境 7、阡陌交通,鸡犬相闻。 8、此人一一为具言所闻,皆叹惋。 他们说祖先为躲避秦时的祸乱,带领妻子 儿女及乡邻来到这与世隔绝的地方。 田间小路,交错相通。(村落间)能听到 鸡鸣狗叫的声音。 这人(为他们)详细地介绍了自己所听到 的事,他们听罢都感叹惋惜。 4、见渔人,乃大惊,问所从来,具答之。 见了渔人,竟然大吃一惊,问从哪里来,(渔人)详尽地回答了他. 5、问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。 问现在是什么朝代,竟然不知道有汉朝,更不必说魏晋了。 理解背诵 1描写桃花林美丽景色的句子 2、总写渔人进入桃花源感受的词语 3、写桃花源人生活环境(桃源美丽的田园风光)的句子: 夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷 豁然开朗 土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属,阡陌交通,鸡犬相闻 4、写桃花源人热情好客的句子: 5、写桃花源社会风尚的句子: 6、交代桃源人来历的句子: 其中往来种作,男女衣着,悉如外人,黄发垂髫 ,并怡然自乐。 自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉 遂与外人间隔 便邀还家,设酒杀鸡作食。余人各复延至其家,皆出酒食。 7写桃源人对战争厌恶的句子: 8、表明桃源是虚构的句子: 9、描写桃花林花草的句子: 自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉。此中人语云:“不足为外人道也” 便扶向路,处处志之。寻向所志,遂迷,不复得路。 芳草鲜美,落英缤纷 黄发垂髫,并怡然自乐 10、描写桃源人精神风貌的句子: 整体感知:(一)线索: 武陵人进出桃源的行踪 桃源 桃源 桃源 发现 访问 离开 二、结构 : 一(1)写渔人捕鱼时偶然发现桃林的经过 (开端) 二(2—3)写渔人 进入 桃花源,在桃源做客并辞去的经过 (发展) 2段: 3段: 三(4—5)写渔人离开桃源后,太守等人先后探访桃源未果 的情形。(结局) 渔人进入桃源及见闻 (生活环境) (社会风尚) 渔人在桃源做客及辞去的经过。 三、思考 作者生活在东晋末年 ,当时社会政治黑暗,战乱频繁 ,民不聊生。 联系当时的社会背景,说说课文表达了作者怎样的社会理想,对此,你有什么 看法? 作者虚构的世外桃源,是与作者所处的社会现实相对照的。这里景色优美,土地肥沃,资源丰富,风俗淳朴;这里没有压迫,没有战乱,社会平等,和平安宁。这理想反映了广大人民的反对剥削压迫、反对战争的愿望,也是对当时黑暗现实的批判。 但是它带有原始共耕的痕迹,表现了一定程度的复古倾向,是不可能实现的,因而只能是一种空想。 掌握下列成语

文档评论(0)

187****5045 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档