北师大中国历史八年级下册19教育事业发展.pptVIP

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2018-06-21 发布于上海
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北师大中国历史八年级下册19教育事业发展.ppt

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二、综合题 16.阅读下列材料，回答问题。材料一在人民内部，不但有宣传唯物主义的自由，也有宣传唯心主义的自由。只要不是反革命分子，不管是宣传唯物主义或者是宣传唯心主义，都是自由的。两者之间的辩论也是自由的。 ——《百花齐放，百家争鸣》过关训练 * * 知识要点难点释疑目标导航首页末页历史图片历史第四单元国防建设与科技文化的发展第19课文化教育事业的发展解题技巧过关训练目标导航首页末页课程标准考纲要求认识科学技术的重要作用。九年义务教育的普及、“科教兴国战略”。一、“双百方针”的提出 1956年，毛泽东提出了“ ， ”的方针，它成为新中国文学艺术工作和科学研究工作的重要方针。二、教育事业的曲折发展 1.1953年后，全国高等学校进行大规模院系调整，初步形成了比较完整的体系。知识要点首页末页百花齐放百家争鸣高等教育第一个五年计划期间，全国高等院校毕业生达万。 2.1977年，国家恢复了长期中断的高等学校制度，我国的高等教育事业逐步走上正轨。知识要点 27 入学考试三、科技兴国战略的确立 1.1985年，中共中央发布《关于改革的决定》，提出在全国有步骤地实行九年制。知识要点教育体制义务教育到2000年，我国实现了九年义务教育、基本扫除青壮年文盲的宏伟目标。 2.1988年，邓小平提出了“ 是第一生产力”的论断，对大力发展科学技术、提高全民族的科学文化水平，起了重要推动作用。知识要点基本普及科学技术 3.1995年，在《关于加速科学技术进步的决定》中，明确提出实施战略，强调必须坚持以为本，把科技和教育摆在经济、社会发展的重要位置，增强国家的。 4.随着教育改革的不断深化，我国逐步形成了、职业教育、成人教育、协调发展的完整的教育体系。知识要点科教兴国教育科技实力基础教育高等教育 1.为什么要实施科教兴国战略？ 1979年以来，中国经济增长速度举世瞩目。但其增长点主要依靠资源、资金和廉价劳动力推动的外延式、粗放式的经济。从现在起到21世纪中叶，是实现中国现代化建设三步走战略目标的关键历史时期。实现国民经济持续、难点释疑首页末页快速、健康发展，必须依靠科技进步，以解决好产业结构不合理、技术水平落后、劳动生产率低、经济增长质量不高等问题，从而加速国民经济增长从外延型向效益型的战略转变。为此，中国于1995年宣布，决定实施科教兴国的战略。难点释疑 2.“三个面向”：1983年9月，邓小平为北京景山学校的题词(如右图)。1985年5月27日《中共中央关于教育体制改革的决定》再一次提到，教育必须面向现代化，面向世界，面向未来。这是根据中国特色社会主义现代化建设新时期的总线路、总任务，对教育战线提出的战略方针和对教育发展方向的明确。难点释疑毛主席接见知识分子历史图片首页末页音乐舞蹈史诗《东方红》剧照北京航空学院建立历史图片 1977年考生参加高考普及九年义务教育历史图片扩招后的北京航空航天大学 ★改革开放以来，我国实施“科教兴国”战略在发展教育方面的重大举措有( ) ①普及九年义务教育 ②发展高等教育 ③开始恢复高考 ④增强教育难度 A.①② B.②③④ C.①③④ D.①②③ 解题技巧首页末页 A 正确答案：A 解题分析：本题考查我国教育事业的发展。改革开放以来，我国实施“科教兴国”战略在发展教育方面的重大举措有①普及九年义务教育、②发展高等教育。③开始恢复高考是在1977年底，而改革开放在1978年十一届三中全会以后，不符合题意；④增强教育难度不符合史实，不符合题意。故正确答案为A。解题技巧一、单项选择题 1.下列中国现代史上的重大事件，按时间顺序排列正确的是( ) ①第一颗原子弹爆炸成功 ②加入世贸组织 ③《关于教育体制改革的决定》的发布 ④第一部《中华人民共和国宪法》的颁布 A.④①③② B.②①④③ C.②④①③ D.