5.4打折销售问题--学习指导书-复杂版.docx

《应用一元一次方程——打折销售》 学习指导书 学习目标了解并掌握打折销售问题中标价、售价、成本、利润、利润率、打折等基本概念概念和基本公式．亲身经历和体验运用方程解决实际问题的过程，体会数学的应用价值． 学习重难点重点：理解打折销售问题中有关标价、售价、成本、利润、利润率、折扣的概念，以及常用的公式．难点：准确理解打折销售问题中各组量之间的关系，在实际问题中能够寻找等量关系建立方程．学习方法自学——辅导教学模式、问题——探究教学模式学习过程 创设情景、引入问题情景1：这个情景中，原价： 元，折扣： 折，折扣化成百分数为： 化成小数为： 售价： 元.你发现了怎样的公式： 售价= （请用原价、折扣表示） 情景2：期中考试之后，文具店搞促销，原价30元一盒的水笔8折销售，请问现在的价格是多少元？若水笔的进价是每盒20元，请问文具店是赚钱了还是亏本了？这个情景中，原价： 元，折扣： 折，折扣化成百分数为： 化成小数为： 售价： 元，进价： 元，利润： 元 . 你发现了怎样的公式： 售价= （请用原价、折扣表示） 利润= （请用进价、售价表示） 情景3：共享单车推出两种月卡活动：第一种：原价20元一个月的月卡，打折之后只要2元，请问打了几折？第二种：原价120元六个月的月卡，打折之后只要60元，请问打了几折？哪种更划算?这个情景中，第一种原价： 元，售价： 元，折扣： 折，折扣化成百分数为： 化成小数为： 第二种原价： 元，售价： 元，折扣： 折，折扣化成百分数为： 化成小数为： 你发现了怎样的公式： 折扣= （请用原价、售价表示）请你转化：九折=90%=0.9， 七折= = ，七五折= = （请你模仿给出答案）0.5= %= 折，0.6= %= 折，0.85= %= 折结论：打几折就是按标价的百分之几十（或十分之几）出售。情景4：双11期间，淘宝店主小薛将每台进价为2000元的商品提价50%后标价，然后按如下广告销售“原价3000元、7折优惠、亏本大甩卖”．请问：小薛的利润率是多少？这个情景中，进价： 元，提价率： % ，原价（标价）： 元，（你知道如何计算的吗？ ）折扣： 折，折扣化成百分数为： ，化成小数为： 售价： 元 利润： 元，利润率： % 你发现了怎样的公式： 标价= （请用进价、提价率表示） 利润率= （请用利润、成本表示）利润率= （请用售价、成本表示）情景5：双11期间，淘宝店主小薛将每台进价为2000元的商品，如果此商品利润率为10%，那么此商品售价为多少元？这个情景中，进价： 元，利润率： % ，售价： 元，（你知道如何计算的吗？）你发现了怎样的公式： 售价= （请用进价、利润率表示） 师生互动、探索新知商品销售中的七大概念： 在下面这道题中，找一找上述这些概念吧：商家将一个成本是100元的篮球，按成本价提高50%进行标价，然后按标价的8折出售给某同学，请算一算，在这笔交易中商家有没有赚钱?商品销售中的几个公式（等量关系）快速抢答①原价100元的商品打9折后价格为______元；②原价100元的商品提价40%后的价格为_____元；③进价100元的商品以150元卖出利润是_____元，利润率__________ ；④原价为200元的商品,若以160元的价格售出,我们也说商品是打了_____折；若售价是150元，则该商品打了_____折；⑤_____________元的商品打8折是400元．⑥原价x元的商品打8折后价格为_____________元；⑦原价x元的商品提价40%后的价格为________元；⑧原价100元的商品提价P%后的价格为________元；⑨进价a元的商品以b元卖出，利润是________元,利润率是________________元．学以致用、例题讲解例1 一家商店将某种服装按成本价提高40%后标价，又以8折优惠卖出，结果每件仍获利15元，这种服装每件的成本是多少元?设每件服装的成本为x元,你能用含x的代数式表示其他量吗?问题中有怎样的等量关系?每件服装的标价为:　;?每件服装的售价为:　 　 　;?每件服装的利润为:　 　;?等量关系为： ； 由此,列出方程:　 　;?解方程,得x=　.?因此每件服装的成本价是　元.?例2 某商场将某种商品按原价的8折出售，此时商品的利润率是10%．已知这种商品的进价为1800元，那么这种商品的原价是多少?提示：等量关系为： 效果检测、共同提高某商品原价为每件200元，降价10%后，售价为　元，若成本为150元，则利润为　元，利润率为　．一块手表的成本价是70元，利润率是30%，则 这块手表的利润是____元，售价应是____元．某商品的进价为500元，每件售价为750元，