排序题解析和导练.doc

语文排序题解析与导练 一 　　排序题是高考语文的传统题型，2009年高考试卷中，全国卷I、全国卷Ⅱ、宁夏海南卷、江西卷、浙江卷、广东卷、辽宁卷均有此题型。排序题分两类：句子内部各成分之间的排序和句子与句子之间的排序。句内成分之间的排序要合乎语法规范和语言表达习惯，句与句之间的排序要根据语言表达的需要进行正确组合，这种组合具有不可随意更改的逻辑性。高考排序题以第二类为主要考查对象。句与句之间的排序常见的有时间顺序、空间顺序、逻辑顺序（事理顺序）、心理顺序等。 　　1.时间顺序。在介绍事物发展变化的规律、过程时，多采用时间顺序。使人能从时间变化的脉络中明白事物发展变化的规律、过程。常见的表时间顺序的词语有“过去、现在、将来、古代、近代、现代、先、再、最后”等。 　　2.空间顺序。在介绍实体事物的形状、构造、类别、关系、功能等方面时，常采用空间排序。按空间排序，一要选好立足点，离开立足点，就无法确定方位。二要注意观察和描述的角度，是仰视、平视还是俯视。三要注意说明顺序，一般有从上到下，从左到右，从前到后，从远到近，从中间到两边等顺序。 　　3.逻辑顺序。常见的逻辑顺序有：由概括到具体，由整体到局部，由主到次，由现象到本质，由原因到结果，由特点到用途等。逻辑顺序常以推理过程来表现，也有用词语作标志的，如“因为、所以，首先、其次、再次”等。 　　4.心理顺序。心理顺序实质上就是以人们认识事物、认识自然的规律为序，由表及里，由浅入深，由感性认识到理性认识。寻找事物发展的规律，借助关联词是解决这种语序问题最常用的方法。 　　孤立的单个的句子在语段中是不存在的，它必然与文章整体、所在语段、前后句发生某种必然的联系，同时，从语言连贯的要求来看，也要与前后句子保持某种关系。所以，排序题是有规律可寻的。具体来说，排序题应做到一看、二找、三抓： 　　一看就是看“一致”。看话题是否一致，句式是否一致，内容（意思）是否一致，音节是否和谐一致。凡以上几点中有一致的句子要排在一起。 　　二找就是找“呼应”。找与整体语段的前后呼应，句与句之间的逻辑关系呼应。与前文呼应的句子则紧贴前文，与后文照应的就紧贴后文，句与句之间的逻辑关系紧密的句子排在一起。 　　三抓就是抓关联词。文段前后内容的衔接，有时以关联词语作标志，比如：“虽然”之后接“但是”，“因为”之后连“所以”，“首先……接着……然后”等。 　　例如：（2009 年全国I卷第4题）依次填出下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是 　　狗是忠义、勇敢而又聪明的动物。 ， 。 ， 。 ， ，使狗成为人的得力助手。 　　①专门训练军犬、警犬，把狗用于军事、案件侦破等方面 　　②它的嗅觉细胞数量是人的24倍，可以分辨大约两万种不同的气味 　　③比如牧民的狗，为了保护羊群，敢于同恶狼猛斗 　　④人们充分利用狗的这种特殊的天赋 　　⑤狗可以听到10万赫兹以上的声音 　　⑥代替主人做一些危险的事 　　A．③②①⑥⑤④ B．③⑥⑤②④① 　　C．⑤④①③②⑥ D．⑤②④⑥①③ 　　解析：本排序题要注意句与句的排列组合，上下句的衔接、呼应，话题一致等，可用排除法。首先确定③作为首句，衔接“狗勇敢而又聪明”，是作为“勇敢而又聪明”的例子。而⑤不能做首句的原因是⑤句对全文来说，话题转换太唐突，由此排除C和D。④中“这种天赋”明显是指狗的听觉与嗅觉，并且“人们充分利用狗的这种特殊天赋”应该还有下文，所以④不能做结语，进而排除A。同时细心的同学会发现，横线间的标点也有提示作用。本题也可以这样思考：③⑥照应前文“忠义、勇敢”，⑤②照应前文“聪明”；注意指示代词指代的内容，④中的“狗的这种特殊的天赋”指代的就是前文③⑥⑤②的内容；①照应后文“狗成为人的得力助手”。答案为B。 　　【跟踪训练】 　　1．依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是 　　“中国结”的全称是“中国传统装饰结”， ， ， ， ， ， ，因此绳结也是中国古典服饰的重要组成部分。 　　①人们很早就开始用绳结来装饰器物，为绳结注入了美学内涵 　　②当时的绳结是人们日常生活中的必备用具 　　③“中国结”的起源可以追溯到上古时期 　　④它是中华民族特有的一种手工编制工艺品，具有悠久的历史 　　⑤此外，绳结还被应用在人们的衣着，佩饰上 　　⑥同时也具有记载历史的重要功用，因而在人们的心目中很神圣 　　A．③②④⑥⑤① B．③①②⑤⑥④ C．④①③②⑤⑥ D．④③②⑥①⑤ 　　2．依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是 　　第十届全国中学生运动会会徽造型 ， 。 ； ， ； ，征着青少年朋友在中运会上充满激情、满怀希望、实现梦想。 　　①会徽还将“十”和“中”巧妙的融入其中 　　②色彩上采用红、绿、蓝三种颜色 ③指出本届运动会的特征 ④体现了本届运动