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专业理念模块简报
师德理念模块简报 编辑:楼街小学坊主 张洪嘉 时间:2016年6月28 坊主寄语 各位老师,大家好!欢迎来到这里。我是楼街小学教研主任张洪嘉,我们将在今年一年的时间里,共同学习,相互交流。我们将在这里一起进步,希望各位老师能按时完成各项任务,保持自己的风格,切勿在网上抄袭。 师德理念解读 小学教师专业标准 四大部分如下: 一、师德教育 二、教育理念 三、教学技能 四、信息技术优化教育教学 小学教师师德标准 十不准 1.不准体罚或变相体罚学生及有歧视、侮辱学生的言行。 2.不准违规向学生收费或对学生罚款。 3.不准从事有偿家教或未经批准私自在校外兼课。 4.不准向学生推销报刊、教辅资料和其他商品。 5.不准索要或接受学生、家长财物及有以教谋私的行为。 6.不准将异性学生单独带到宿舍或其他不适当的地方。 7.不准在课堂和考场上使用手机电话。 小学教师专业标准 8.不准在工作时间做与教学无关的上网聊天及下棋、打牌、玩电脑游戏。 9.不准在工作时间饮酒、吸烟。 10.不准涉赌、涉黄、涉毒及有败坏教师声誉的失德行为。 本期学星 以上6位教师获得本期学习之星,特此恭祝,望再接再厉。 其余学员继续努力,望下期荣登星榜。 学习之路漫长,坚持不懈,一切皆有可能。 作业精选 作业精选 作业精选 在教学过程中,宋老师特别注重情境的创设,并引导学生展开丰富的想象。另外,在这节课中,宋老师特别注重对学生逻辑思维的训练。另外,多次引导学生想象,让学生用自己的语言表达来理解。 这样做充分调动了孩子们学习的积极主动性。学习过程中,孩子们抓住了主要内容,这样有利于孩子们提出问题,解决问题。而在有感情的朗读中,主要以感悟理解为基础,让孩子在用心体会词义的基础上,带着理解去品读。 温馨提示 * * * 目 录 坊主寄语 师德理念解读 本期学星 作业精选 张洪嘉 毕春峰 张丹 徐刚 张丹 宋雪 姓名 毕春峰 校内序号 42 工作坊名 楼街小学工作坊 单位 楼街中心小学 作业题目 由《老梁观世界——尴尬的师德》想到的? 结合小学教师师德标准中“师德教育”部分,在教学设计和组织教学过程中,我认为本节课主要有以下优点: 首先,对于学校出现的教师失德违法的案例表示痛心。作为一名小学语文教师,我认为教师要以爱学生为根本出发点,在对学生进行德育教育的同时,更加不能忽视教师自身的师德修养和法律意识。 其次,在工作中应不断地自我学习和反思,教师应以《教师职业道德规范》为基础,按照习主席提出的四个“好老师”标准严格要求自己,努力做到具有“理想信念、道德情操、扎实学识和仁爱之心”。 最后,在学校定期组织的思想政治学习过程中,教师应不断强化师德的理论知识,并运用在日常教学工作中,既能提升自己的教学素质水平,又能不断鞭策自己成为更优秀的教师。 姓名 宋雪 校内序号 2 工作坊名 楼街小学工作坊 单位 楼街中心小学 作业题目 观看《宋雪教师教学公开课》感悟 《图形的运动》教学目标: 1、使学生进一步认识图形的旋转,理解按顺时针或逆时针旋转90°的含义,能在方格纸上把简单的图形旋转90°,并能画出旋转后的图形。 2、让学生进一步积累旋转的学习经验,更充分地感受观察、操作、实验、探索等活动本身的独特价值,增强空间观念,发展形象思维。 3、让学生在认识旋转的过程中,产生对图形与变化的兴趣,并进一步的感受旋转在生活中的应用。 教学重点:图形旋转的三要素:旋转中心、旋转方向、旋转角度。 教学难点:在方格纸上将图形按顺时针或逆时针旋转90°,并能将旋转后的图形画出来。 教 法:观察、自主探索、小组讨论、动手操作、讲授等方法 学 法:课件演示 教学准备:方格纸、课件、水彩笔、可旋转三角形纸片的硬纸板 * *
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