儿童文学作家原名谢婉莹.PPT

现、当代女作家，儿童文学作家。原名谢婉莹，笔名冰心女士等。1919年开始发表第一篇小说《两个家庭》，此后，发表了《斯人独憔悴》《去国》等探索人生问题的“问题小说”。 主要著作有散文集《寄小读者》，诗集《春水》、《繁星》，儿童文学集《小桔灯》。另有《冰心著译选集》（三卷）、《冰心文集》（六卷）等。 听课文朗读，要求： 1、划出不认识的生字新词。 2、给课文划分段落层次 。 3、体会全文的感情基调。 学生字词 课文段落层次的划分 。 议论抒怀深化主题 写作特色： 1、兼具感性化和理性化的特点。 写作特色： 1、兼具感性化和理性化的特点。 作业 1、“生命是什么”与“生命像什么”只有一字之差，作者为什么对前者“不敢说”而对后者“能说”呢？请根据文意或语境写出你的理解。 2、在文中作者分别将生命比成“一江春水”和“一棵小树”并加以充分展开，请联系作者思路，分析作者这样写的用意。 3、请分别说明以下三句话在文中的意思。 （1）多么光明，又多么黑暗！ （2）他说不上快乐，也没有悲哀！ （3）愿你生命中有足够多的云翳，来造成一个美丽的黄昏。 * 走近作者 她受到泰戈尔《飞鸟集》的影响，写作无标题的自由体小诗。这些晶莹清丽、轻柔隽逸的小诗，后结集为《繁星》和《春水》出版，被人称为“春水体”。 走近作者 她写的散文集《寄小读者》，显示出婉约典雅、轻灵隽丽、凝炼流畅的特点，具有高度的艺术表现力，比小说和诗歌取得更高的成就。这种独特的风格曾被时人称为“冰心体”，产生了广泛的影响。 走近作者 走近作者 骄奢（ ）： 清吟： 枭（ ）鸟： 荫（ ）庇： 骄傲奢侈 文中指清脆地鸣叫。 猫头鹰之类的鸟。 大树枝叶遮蔽阳光，比喻保护、照顾。 shē xiāo yìn 芳馨（ ）： 怡（ ）悦： 云翳（ ）： 一泻（ ）千里： 喜悦、高兴。 芳香。 云。 形容江河水势奔流直下。 xīn yí yì xiè 第一层：第一句话，领起下文 第二层：从“生命像向东流的一江春水”到“也不敢信来生”。描写生命像春水东流的状况。 课文段落层次的划分 。 第三层：从“生命又像一棵小树”到“也不敢信来生”。描写生命像一棵小树成长和衰亡的状况。 第四层：最后结尾。总结上文，抒发感想，阐发哲理。 我不敢说生命是什么， 我只能说生命像什么。 开篇即生波澜，“是什么”是下定义；“像什么”是文学性的表述，这就决定了全文形象性、审美性和隐喻性的特点。 提示话题，作好辅垫 生命像向东流的一江春水。 勇敢流走，享受一切 有时候 ——愤激奔腾 ——快乐浪漫 ——心魂惊骇 ——清冷温暖 行程终结， 消融归化 有时候 有时候 有时候 生命的历程是丰富多彩的。 破壳出来 青春生长 茂盛中年 消融归化 叶子绯红 生命历程 ——出生 ——青年 ——中年 ——老年 ——死亡 生命又像一棵小树 生命的历程是不断奋进的。 生命中不是永远快乐， 也不是永远痛苦，快 乐和痛苦是相生相成 的。 在快乐中我们要感谢 生命，在痛苦中我们 也要感谢生命。 2、在语言运用上也很有特点，都是纯白话，但明朗、灵动、蕴籍，有韵味， *