《西方经济学（本）》考核说明-网考1.docVIP

《西方经济学（本）》考核说明-网考 2009秋 第一部分 课程考核说明 一、形成性考核分五次作业，共计50分，占总成绩的50%。二、终结性考试主要考核学生对西方经济的基本理论、基本知识、基本概念、基本技能的理解与把握，占总成绩的50%。由中央广播电视大学统一编制试题，地方广播电视大学组织考试，时间为1小时。本课程终结性考试采用四种题型：单项选择题、多项选择题、判断题和连线题。题型比重与答题要求（2：1：1：1）。 1．单项选择题：检查学生对基本原理、基本知识的掌握程度。回答这一问题时要求准确无误。（比重20分左右，20题，每题1分） 2．多项选择题：检查学生对经济学重点理论的掌握程度。回答这一问题时要求准确无误。多选少选均不得分。（比重10分左右，5题，每题2分） 3．判断分析题：检查学生对基本原理、基本知识的掌握程度。（比重10分左右，10题，每题1分，） 4．连线题： 检查学生对西方经济学基本概念的理解和把握程度。（比重10分左右，10题，每题1分）样题（一）单项选择题：（每题1分） 1． 需求曲线是一条倾斜的曲线，其倾斜的方向为（）。 A: 右下方 B: 右上方 C: 左下方 D: 左上方答案[A] （二）多项选择题（每题2分，多选、少选、错选均不得分） 1.均衡价格就是（ ）。 A: 供给量等于需求量时的价格 B: 供给价格等于需求价格，同时供给量也等于需求量时的价格 C: 供给曲线与需求曲线交点时的价格 D: 供给等于需求时的价格 E: 需求等于供给时的价格答案[BC] （三）判断题（每题1分） 1．均衡价格就是供给等于需求时的价格。（错）（四）连线题（每题1分）实证分析：实证分析：――――是指只对经济现象、经济行为或经济活动及其发展趋势进行客观分析，得出一些规律性的结论。三、考试手段形成性考核运用“形成行考核测评系统”， 学生根据每阶段时间规定，登录网站，完成形成性考核任务。教师也在该网站上按要求进行形成性考核任务成绩评定。终结性考试运用考试系统进行（无纸化）。参加试点的学生不再参加全国统一课程考核（包括形成性考核和期末统一考试）。如果学生中途退出试点，当学期将无法获得本门课程的成绩。四、考试时间随时考试和固定考试相结合。由中央电大在网上公布。 第一、全面、认真阅读教材，系统、深刻领会所学的基本理论，在此基础上把握重点内容、重点概念（重点内容为本辅导后面所列内容）。在复习过程中要结合录像讲座、直播课堂及导学，只有这样才能正确地把握本课程的内容。 第二、注意理论联系实际。西方观经济学本身是一门理论性与实践性都很强的课程。因此，在复习过程中要注意运用经济学的基本理论来分析现实中的问题，这也是在编写教材和录制录像辅导中尽力注意的问题。 第三部分 各章的复习范围 第一章 导论 重点名词： 微观经济学 宏观经济学 规范分析 实证分析 重点掌握： 1．微观经济学的基本问题。 2．宏观经济学的基本问题。 3．为什么说西方经济学不是我国制订经济政策的主要理论依据？ 4．规范分析与实证分析。 掌握： 学习西方经济学的目的。 如何理解《国富论》的出版标志着古典经济学的形成。 为什么说《通论》的出版是经济学说史上的一次重要革命？ 西方经济学的存量与流量分析。 四、了解： 何为西方经济学？西方经济学的研究对象是什么？ 西方经济学的局限性。 西方经济学的历史发展过程。 边际分析与最优分析、均衡分析与非均衡分析。 供求理论 重点名词： 需求规律 供给规律 均衡价格 需求的收入弹性 二、重点掌握： 需求量的变动与需求变动的异同。 需求的价格弹性。 均衡价格与均衡产量及其影响因素。 计算价格需求价格弹性与均衡价格、均衡产量。 掌握： 交叉弹性。 供给的价格弹性。 需求曲线及其特点。 供给曲线及其特点。 四、了解： 蛛网理论及其应用。 影响需求价格弹性与供给价格弹性的因素。 支持价格与限制价格。 效用理论 一、重点名词： 边际效用 无差异曲线 替代效应 收入效应 二、重点掌握： 总效用和边际效用的变动规律 。 无差异曲线、预算线和消费者均衡。 正常物品与吉芬物品的收入效应、替代效应、总效应。 计算消费者最大化效用时的产品数量。 三、掌握： 消费者剩余及其衡量。 从基数效用理论分析，消费者均衡的条件，为什么？ 确定条件下的消费者选择。 四、了解： 1．从基数效用理论分析，消费者均衡的条件，为什么？ 2．不确定条件下的消费者选择。 第四章 生产与成本理论 名词解释： 边际产量 机会成本 边际成本 等产量曲线 边际技术替代率 生产扩展线 规模报酬 重点掌