无锡骨干教师业务考核办法.DOC

附件1： 滨湖区名特优教师业务考核量化评分办法 项目 内容和评分 得分 备注 (A) 教 育 教 学 工 作 (满分 60分) 得分(A) =1+2+3 +4+5+6 1．(8分)教书育人为人师表。 a.基本分：6分。 b.加分：①担任班主任工作加1分。②个人或所带班级、处室、学校在教育、教学、德育、管理工作中获得显著成绩，受到表彰，在当年度获得的荣誉称号：区级1分，市级以上2分。b=①+② 1=a+b 在教书育人、为人师表方面不能起示范带头作用的要扣基本分1～2分。 2．(18分)任教本学科教学工作，按规定工作量上课、兼课，按相对评估教学效果显著。 a.基本分：14分。 b.加分：能充分发挥骨干教师作用，按相对评估教学效果显著(包括辅导学生参加全国、省竞赛得奖的)加1～4分。 2=a+b 1. 未达到规定教学工作量的要扣基本分1～4分。 2. 教学成绩在同类学校、班级中较差的要扣基本分1～3分。 3．(9分)能带头上好教学公开课，同行评价较高。 a.基本分：区级每节5分，市级每节7分。 b.加分：①同行反映很好，加1～2分。②上教学公开课超过1节的，对超过的每节加2分。b=①+② 3=a+b 1. 要有上课时间、地点、教案、听课记录、听课范围、听课意见等证明材料。 2. 市学科带头人每年在区范围内开设1节(含)以上教学公开课、示范课。 3. 对年龄较大的教师因特殊情况未开设公开课的要增加2次业务讲座。 4．(10分)能认真做好本学科教师的业务(学术)讲座，听讲教师反映较好。 a.基本分：校级每次4分，区级每次6分。 b.加分：①听课教师反映很好，加1～2分。②超过规定要求讲座次数的，对超过的讲座每次加2分。b=①+② 4=a+b 1. 要有讲座时间、地点、听课对象、范围、讲座稿等证明材料。 2. 市学科带头人每年作2次校级（含）以上对本学科教师的业务讲座。 3. 教研人员至少在区级以上作3次业务讲座，每次讲座区级3分，市级4分。 5．（5分）“网上工作室”a.基本分：凡建立“网上工作室”3分；b.加分：根据网页质量加1～2分。 5=a+b 1．栏目完整，内容充实，点击率高。得3分。 2．加分项目：根据网页质量加1～2分。 6．(10分)教学有方。所任班级的学生对教师的课堂教学满意率高，教学质量好。 a.基本分：满意率90%为8分。 b.加分：满意率高于90%，每高出2个百分点加1分，95%以上为10分。 6=a+b 1. 由所在学校考核并出具证明材料。教研人员在同学科教师中测评。 2. 市学科带头人所任班级的满意率要求在90%以上。低于90%的，每低5个百分点扣1分。但如果低于80%的，则此项栏目得分为0分。 (B) 教 育 科 研 与 培 养 教 师 (满分 40分) 得分(B) =7+8+9 7．(10分)努力开展教育科研，积极参与教育(学)课题研究，并取得较大进展。 a.基本分：校级课题领题人或参与市级课题研究6分，市级课题领题人或参与省级课题研究7分，省级课题领题人8分。 b.加分：课题研究取得重大进展和成果加1～2分。 7=a+b 1. 教育(学)课题要有相应的证明材料：课题立项批复、开题报告、年度进展情况、中期评估、结题报告等。 2. 市学科带头人原则上应参与市级(含)以上课题研究，带领和推动学校教学改革。 8．(20分)努力撰写教育(学)论文或专著，参编高质量的教学参考资料，并正式发表或得奖。 a.基本分：市级刊物发表8分/篇；市得奖6—8分；省级刊物发表10分/篇；省得奖8—10分。 b.加分：撰写论文成果突出的，对超出的部分加1～3分。 8=a+b 1. 市学科带头人每年至少应完成1篇高质量的市级教育(学)论文，正式发表或市得奖。 2. 教研人员至少应完成2篇市级以上教育(学)论文，其中1篇为省级论文。每篇基本分按前市、省得分对折计分。（或参编高质量的教学参考资料） 9．(10分)培养、指导青年教师工作，成绩突出。 a.基本分：①每培养、指导1名中青年骨干教师并取得突出成绩的得6分。②挂钩并参与1所学校教研活动的得2分。 b.加分：有突出实绩的加1～2分。 9=a+b 1. 市学科带头人要培养、指导市教学新秀、教学能手等中青年骨干教师1名(含)以上，要积极参加青蓝工程建设。 2.要挂钩并参与1所学校2次(含)以上教研活动，充分发挥市学科带头人的辐射作用。 3. 要有具体的证明材料。 附件2： 骨 干 教 师 业 务 考 核 表 （ 年度） 单位 姓名 出 生 年 月 学历 职 称 参加工作时间 学科 荣誉称号 取得荣誉时间 项目 考核内容 完成情况 单位考核 意见 基本分 加分 教 育 教 学 工 作 教书育人 为人