文中的行道树.PPT

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文中的行道树

亿名教育修正版 作者简介: 《行道树》是台湾著名散文家张晓风关注自然、礼赞生命系列散文中的代表性作品。作者将目光投注到平凡而普通的物象——行道树的身上,赋予它以人的生命、人的思想、人的情感。有人这样评价张晓风的文章:“她对大自然,大地上山川草木只有宗教性的虔诚才可以相比拟的感恩情感” 。 2、解释下列词语: 繁弦急管: 玲珑剔透: 具体而微: 不可磨灭: 回味无穷: 堕:落、掉。堕落一个义项是沦落、流落。行道树离开了家,离开了原始森林,立在城市的飞尘里,生活条件和自身形象是大大跌落了,堕落是在这个意义上说的。 这一句前面说“充满车辆与烟囱的城市”,车辆烟囱不断地制造烟尘污染城市,居民对于车辆、烟囱等的污染早已麻木不仁,而在树木看来,城市充满烟尘,实在令人悲凉,一行绿树只是点缀,改变不了悲凉的局面,所以说…… 行道树是在为城市污染严重,为城市居民的健康而忧愁。 它也因为自己能为城市制造清新,能给人以浓荫蔽日,能在每天黎明迎来朝阳而快乐! 综前所述,文中的“行道树”是一个怎样的形象? 张晓风女士在《行道树》一文中,向我们展示了一位无私奉献者的高大形象,它简直就是现代文明社会中一位可敬的独行侠,它像一位斗士,孤独而又执着地对抗着污浊对人们的侵蚀,默默地承受着抗争给自己带来的痛苦,并把为人们作出了贡献视为自己的最大、最深沉的幸福。 拓展延伸: 生活中有许多人像行道树一样的人,他们都为“神圣”的事业“痛苦”着,同时他们也都获得了“深沉”。 仿写一句话: 老师,教书育人,头发被粉笔而染白,嗓子因讲课而沙哑,但当桃李满天下的时候,老师也就获得了深沉。 仿写:______________________________________________________________________ 学法总结: 托物言志类散文鉴赏方法: (1)整体感知:筛选文章重点(物) (2)研读赏析:品析关键词句(情) (3)局部探究:领悟文章主旨(理) 师生共勉 生命价值在于: 勇于接受命运的挑战, 勇于承受痛苦和磨难, 执著追求和无私奉献。 第一次真好 为什么“第一次的经验不一定都愉快”,但“使人回味无穷”?为什么“生命中的第一次愈多,生命也就愈益多彩多姿”? 第一次的经验有的愉快有的不愉快,因为有的叫人难受,有的做起来很困难,有的甚至受惊吓,如此等等。但是,无论愉快不愉快,感觉都是新鲜的,是从未体验过的,也别富有刺激,给人的印象是不可磨灭的,所以回味无穷,生命中的第一次愈多,经历也愈多,感受也愈多,生命也就愈多彩多姿。 二、品味意蕴,合作探究 1、“第一次真好”到底好在哪里呢? 2、是不是第一次的感觉都很愉快呢? 3、为什么说果实累累的柚子树是“一幅秋日风情图”,不说是“风景画”“风光画”? * 一 、检查预习 给下列加点字注音: 贪婪( ) 堕落( ) 点缀( ) 冉冉( ) 苦熬( ) 雏形( ) 丰硕( ) 累累( ) 给予( ) 牙龈( ) 烟囱( ) lán duò zhuì rǎn áo chú shuò lěi jǐ yín cōng 形容各种乐器同时演奏的情景,现形容繁 忙的(生活工作等)。 形容器物精致通明,结构细巧。也比人 精明灵活。 指事物的各个组成部分大体都有了, 不过形状和规模比较小些。 永远消失不了。指事迹言论等将始终保留 在人们的记忆中。 比喻回想某一事物,越想越觉得有意思。 二、朗读课文,整体感知 (1)文中把行道树和原始森林里的同伴做了对比,把行道树和城里的人做了对比,从文中找出并概括。 (2)找出《行道树》最富哲理性的句子,想想行道树的形象体现了什么精神?并谈谈你的理解。 思考: 两个对比,可以清楚地体会到“痛苦”二字,体会行道树的自我牺牲奉献精神。 “神圣的事业总是痛苦的,但是,也惟有这种痛苦能把深沉给予我们。” 精神:无私奉献,自我牺牲。 三、合作探究,深入理解 1、“堕落”一词在文中是什么意思? 3、为什么说:“我们是一列忧愁而又快乐的树”? 2、为什么说:“我们的存在只是一种悲凉的点缀”? 一、朗读课文,整体感知 思考: 好在奇妙,好在新鲜刺激,好在回味无穷,具体一点说,第一次见柚子树,心头充满了喜悦与新奇。 不是,就作者例子来看,也知道第一次的经验不一定愉快,例如见那两团小

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