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初中政治复习竞争合作求双赢9
竞争合作求双赢
教材:八上 第八课
知识梳理:
一、竞争
1、竞争的作用:P90(1)积极作用:竞争对人的发展和社会的进步又促进作用。①它给我们以直接现实的追求目标,赋予我们压力和动力,能最大限度的激发我们的潜能,提高学习和工作的效率;②能使我们客观地评价自己,发现自己的局限性,提高自己的水平;③能让我们的集体更富有生气,丰富我们的生活和,增添学习和生活的乐趣。P90(2)消极作用:①它会使一些胜者产生骄傲情绪,失败者丧失信心,产生自卑感。②竞争的压力可能给人们带来紧张和焦虑。③严重的是,当虚荣心作怪时,会产生怨恨别人的忌妒心理。
2、如何克服忌妒心理?①认识忌妒心理的危害;②提高自己的道德修养;③客观评价自己,调整和控制自己的妒意,客观、冷静、全面的分析自己,找出优点与不足;④将心比心,妒意会给我们带来麻烦和苦恼,环卫思考,收敛妒忌行为;⑤学会合理的宣泄,转移注意力,多参加集体活动;⑥开阔胸怀。3、竞争的规则:公平 P924、竞争中应遵守的基本准则:道德和法律。P925、竞争的目的:在于超越自我,开发潜能,激发学习热情,提高工作效率,取长补短,共同进步。P92
二、合作
1、合作与共享的关系P93 (1)个人或群体之间为达到共同的目的需要彼此合作。合作是共享的基础。合作的成果属于大家,由大家共享。合作是共享的基础,共享是合作的必然结果。2、合作有分工,要求各方承担责任、完成各自的任务。3、合作的核心是发扬集体主义精神。个人力量是有限的,只有与他人合作,才能有面对困难的勇气和战胜困难的力量。(合作的必要性)4、合作精神的作用P94
合作,是事业成功的土壤。合作能聚集力量、启发思维、开阔视野、激发创造性,并能培养同情心、利他心和奉献精神;一个具有合作精神和合作能力的人,也容易获得他人的支持和帮助,因而大大增加了成功的可能;精诚合作会使我们分享到成功的愉悦,互助互惠能让我们取得更大的胜利。
5、如何培养合作精神?第一,有集体主义观念和集体主义精神,一个只关注自我,只强调个性的人,是难以树立合作精神的。第二,心胸开阔,不较个人得失。凡事都斤斤计较,害怕吃亏的人,也不易树立合作精神。第三,想人所想,急人所急。遇事总是自我中心,对他人漠不关心的人,也无法树立合作精神。
三、合作中竞争
1、在合作中竞争的内涵 (怎样理解合作中竞争?) P95 一方面,团体的通力合作鼓励各个成员间相互竞争;另一方面,成员间相互竞争促进团体竞争力的提高。2、为什么要在合作中竞争?(在合作中竞争的意义)P95我们学会在合作中竞争,才能充分地合作和合理地竞争。竞争和合作的和谐交融,会使我们的集体更强大,使我们每个人更快地进步。
3、怎样在合作中竞争?(在竞争中合作的要求?)P96-97 ①在合作中竞争,要尊重竞争对手,向竞争对手学习。②竞争是一种有效的合作方式。要善于找准自身优势,扬长避短,敢于与他人竞争。③在合作中竞争,不以成败论英雄。面对成功,再接再厉,更进一步,不孤芳自赏,不追名逐利,不唯我独尊。面对失败,不彷徨苦闷,不灰心丧气,应总结经验、奋起直追。(如何面对竞争中成败?)4、如何处理与同学间的竞争关系?P96(如何对待竞争对手?)在合作中竞争,要尊重竞争对手,向竞争对手学习。合作的过程是互帮互学、互相提高的过程。同学之间既有共同点也有不同点,共同点为我们铺平合作道路,不同点为我们在竞争中互相启发,各显神通。取长补短、携手共进是我们在合作中竞争的目标。5、在合作中竞争的理念: 竞争并不意味着“你死我活”,竞争的目的在于超越自我,共同进步,不以成败论英雄。
四、竞争中合作
1、在竞争中合作的意义P98
竞争中需要合作。竞争不是目的,而是为了达到更高目标的手段。在竞争中,合作得越好,力量就越强,成功的可能性就越大。优秀的竞争者往往是理想的合作者。2、在竞争中合作的要求P98-99①在竞争中合作应体现“双赢”原则。竞争对手不能相互排斥,造成两败俱伤,而要相互促进、共同提高,这才是竞争中合作的真谛。②要处理好自己与他人的关系。a、学会欣赏他人,发现别人的长处,虚心向他人学习。b、要学会理解和谅解别人,对分歧和误会,不心存怨恨。c、要学会换位思考,想别人难处,缩小分歧,消除误会,以诚相待,帮助别人,求得共同发展。(如何处理好与他人的关系?)③在竞争中合作需要我们形成“团队精神”。
3、团队精神:含义:团队精神是团队内部形成的上下一致、相互支持、密切合作、无私奉献的群体精神。核心:团队精神的核心是集体主义,是合作共享、乐于奉献,是个人的利益服从团队的利益。4、竞争与合作的关系是什么?①“在合作中竞争,在竞争中合作”是相互依存的两个方面,你中有我,我中有你。 P95
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