物理学上卷10-1课件.ppt

教学大纲（Syllabus）;教学大纲（Syllabus）;电 磁 学 Electromagnetics;绪 论（exordium）;人类对电磁现象的认识可追溯到公元前600年;+;§10-3 高斯定理;§10-1 电荷和库仑定律;2.电荷守恒定律;1986年e的推荐值为：e =1.602 177 33 ? 10-19 C; 在近代物理中提出强子(如质子、中子、介子等)是由夸克(quark)构成的，夸克所带电量为e的??1/3或?2/3。但是到目前为止还没有发现以自由状态存在的夸克。电量的最小单元不排除会有新的结论，但是电量量子化的基本规律是不会变的。;二、库仑定律(Coulomb law) ;2. 点电荷模型; 在真空中两个相对于观察者静止的点电荷之间的相互作用力的大小与它们所带电量的乘积成正比，与它们之间距离的平方成反比，方向沿两电荷的连线，同号相斥，异号相吸。;是国际单位制中的比例系数 ;（4） 电荷之间的相互作用是通过电场传递的。点电荷q1对点电荷q2的作用力是通过q1在自己周围空间激发的电场来传递的；而点电荷q2对点电荷q1的作用力则是通过q2在自己周围空间激发的电场来传递的。;（6）关于库仑定律的有效作用范围的问题，长期以来人们不断对此进行研究，得到的结论是，在10?15 ? 107 m尺度上，库仑定律是准确、可靠的。;例：在氢原子内,电子和质子的间距为 ，求它们之间电相互作用力和万有引力,并比较它们的大小 ;4. 库仑力的叠加; 这表示，两个电荷(q1与q2? 或q1与q2?)之间的库仑力不因第三个电荷(q2?或q2?)的存在而改变 ;例1：三个点电荷q1 = q2 = 2.0×10-6C , Q = 4.0×10-6C， 求q1 和 q2 对Q 的作用力。;例2： 如图距离一长为l、电荷线密度为?的带电体a处有一个点电荷q，求q受线带电体的作用力。;（2）应用库仑定律;查表得：;已知两杆电荷线密度为?，长度为L，相距L。 ;解题步骤：;Coulomb (1736-1806)