机械效率(彭宏宇).pptVIP

* 11.5、机械效率 江苏省宿迁中学 彭宏宇 phy001@126.com 苏科版原创课件 1、要把这个物体运到高处，有哪些方法？ 2、使用机械对物体做功和直接对物体做功，他们所做的功究竟有什么关系？ 思 考 实验 目的: 活动：再探动滑轮 比较利用动滑轮提升物体与直接提升物体做功的多少 测量的 物理量: 物体的重力G 物体上升的高度h 作用在绳子上的力F 绳子移动的距离s Fs Gh 0.6 0.7 0.1 6 0.2 3.5 ③ 0.75 0.9 0.15 5 0.3 3 ② 0.4 0.5 0.1 4 0.2 2.5 ① Gh/J Fs/J h/m G/N s/m F/N 测量次数 思考: 利用动滑轮提升物体所做的功与直接提升物体的做功不等的原因是什么? 记录实验数据: 有用功（W有用）：在完成某项任务时,有实用价值的功 额外功（W额外） ：无实用价值而又不得不做的功 总功（W总） ：有用功和额外功之和 W总=W有用+W额外 （机械对物体做的功） （动力对机械做的功） 一、使用机械时的三种功 F G h s Gh Fs 想 想 议 议 判断哪部分是有用功，那部分是额外功？ 1.用水桶从井中提水的时候。 2.如果桶掉入井里，从井中捞桶的时候，捞起来的桶里带了小半桶水。 1.如图所示：用这滑轮组把重为1000N的重物提高2m，所用 的拉力是400N，求： 有用功、额外