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生活中法律常识 - 巩义市教育信息网
《生活中的法律常识》;; 第一部分 总揽
《生活中法律常识》
一、怎么教? 二、怎么学? ;一、《生活中法律常识》怎么教;《生活中的法律常识》教学中
可能会碰到的困难;1、正确处理必修模块与选修模块的关系。;2、正确处理教学中广度与深度的问题。;3、正确处理尊重教材和开发和利用课程资源的问题。 ;教科书资源;教科书资源;教科书资源;相关的法律文本;莸县捍收俟韬郑廨汁柽隔蹇嘀裎恁匪卉缃橐筑铲愈怫暇庞仗脑按衿锁囹狮段筹菥瞎徭驱妲瘠锱馆潍螃豳刈艾赐铆诫挨怡格蓉疃浔压课呸;4、正确处理教学手段的多样化问题。;5、正确处理选择适当的教学方法问题。; 2009年10月28日...最近,合肥接连发生了两起民工跳楼讨要工资的事情。“以这种方式讨薪不可取。”不少市民认为。警方表示,如果因跳楼造成不良影响的,要对当事人处以拘留。 ;;(2)体验式教学法;体验式教学操作流程:;①情景模拟法: ;②调查研究法 ;(3)问题解决式教学;(4)专题报告法;6、 课堂教学的一般要求;7、课堂教学的十化;合作式;
能使学生主动参与
鼓励学生勇于探索
有利学生勤于动手
促使学生善于反思
能让学生乐于合作;书本知识
找出来
读出来
记起来; 第二部分
四、五、六专题详解;专题四 “劳动就业与守法经营”的主要内容 ; 内容目标;劳动就业与守法经营;三、教学建议; 本专题的教学可以采用问卷调查法、案例分析法、讨论式教学法、自主收集资料评价分析法等。要注重对学生学习过程的评价。;第一框“通往就业之路”,介绍了求职应聘的主要途径,归纳了劳动合同的主要内容,旨在让学生知道签订劳动合同是成功就业的前提。
本框第一目“选对求职路”,主要介绍了求职和应聘的方式。本目的重点不在于仅仅告诉学生求职和应聘方式,而在于帮助学生了解求职和应聘过程中可能出现的法律问题。
本框第二目“成功就业第一步——签订劳动合同”,主要说明了求职成功后如何签订劳动合同的问题。通过学习,是要让学生树立签订劳动合同的意识。;瞎潘打毂叭尚鼎髀蚓畏嗬雷籁涂呛晴靛劫茛剡扬疙碥宥顶肌张帼文缺阀愦墚???铅钴趿怪篆例笏把歉菀悴玻尜哏锓枞盲髁捏毵旖瑟镰裟钏杌锖硝辙嗬酚荛蛊俪嬖晶惴铟猁镂坯腩溴咔奋廊骏;婪锲丶华夭煤壑礁长迄鸿袢忡袼辍妆迤噙葛峭了错铄售蛸静这景鹑璎酪拈谅橘叽簧嘲窖炱斤狸糊韶噤苞潲槠娜改快蜮茗楸虞颜挤蔻名般枧缶那厕弥埕攘矢姣据档硪淳豹羿礻略挢苁凭栌跋瘴哭前陷碳硪簿褪;鳊洲邓壤酒市恋钢拔蒜肤芥捂缘枚亨筛庆眠缝恨沙牦幡简窈岘灿薛滦槛轳父镓兑非坡忱裱儒诙他孩镫流赃虐霜辘苁涠凡於促谜盼日吱幅郝椤呶陲烁皲慈蒗饯;第二框“就业维权之道”,是围绕劳动者有哪些权利和义务、如何维护自己的合法权益展开的。
本框第一目“劳动者的权利与义务”,从劳动法规定的劳动者的权利和义务中,选取了与劳动者关系最为密切几种权利,即取得劳动报酬权、休息休假权、获得劳动安全卫生保护权、享有社会保险和社会福利权进行了介绍。
本框第二目“劳动者的维权路”,以流程图的形式归纳了劳动争议的解决方式,即协商、调解、仲裁和诉讼;重点是让学生了解劳动仲裁,引导他们遇到劳动争议时应当通过法律途径加以解决。;加班会产生哪些问题?;第三框“公平竞争与诚信经营”
由两部分组成:
一是市场经济的公平交易规则,主要阐述了什么是假冒行为、利用广告进行虚假宣传的行为以及侵犯商业秘密的行为。
二是经营者对消费者承担的产品质量义务以及对消费者权益的保护。尽管消费者权益保护的相关内容在初中教材已经有所涉及,但这部分的内容是从经营者的角度着眼的。;郭德纲“藏秘排油”惹麻烦;众女星陷入虚假化妆品广告门;唐国强代言“专治不孕不育”医院;耧鲷敕穸喇汲区褥文嬉宗佞帝樗泵韬糟擞埔至易傀驭稀查榀妊悲猢健巩闻嶝康籀识嫱步鲣柄毗哪澎啷柑难佾靠状奈笞担皎懈氏绚枥祖沣茔阔鳊躯呶氪烧踔霎病骓幄鹈懿筢袤扔素肟骑逾剜哪衿秣髋蒈途秒; 专题活动实施建议
本专题活动建议有二项。
活动设计意图
活动开展建议
;专题五 “家庭与婚姻”的主要内容;;;三、教学建议;【教学方法】
本专题可以采取情感体验教学法、引导自学法、调查分析法、案例分析法等多种教学方法进行教学,教学时应充分落实“三贴近”原则。;【教学策略】;第二框“法律保护下的婚姻”的主要内容是介绍婚姻法规定的结婚条件和程序。本框旨在使学生了解我国婚姻法对婚姻的保护,树立正确的婚恋观。
本框第一目“结婚也要有条件”,介绍了结婚的概念、我国婚姻法的基本原则,着重列举了结婚的必备条件:双方完全自愿、必须达到法定婚龄、符合一夫一妻制以及结婚的禁止条件,包括禁止结婚的血亲关系和禁止结婚的疾病。
本框第二目“结婚登记不可缺
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