《业财一体化》课程标准.docVIP

PAGE

PAGE4

《业财一体信息化》课程标准（修订稿）

课程代码：120116

课程类别：B类

学分/学时：8/144

适用专业：会计

适用年级：高一

制订人：

审订人：

二〇二〇年十二月

《业财一体信息化》课程标准

一、制订课程标准的依据

本课程标准依据《中等职业学校财经专业教学标准》和《剑阁职中财务会计专业人才培养方案》制订。

二、课程的性质

《业财一体信息化》课程是财经专业人才培养方案中技术平台课模块下的职业综合能力课程之一，是该专业的一门选修课。

三、本课程与其它课程的关系

序号

前期课程名称

为本课程支撑的主要知识、能力和素质

1

会计电算化

掌握运用计算机处理会计信息的技能。

2

基础会计

掌握必须的会计知识和主要经济业务的核算。

序号

后续课程名称

为后续课程支撑的主要知识、能力和素质

1

会计岗位

模拟实训

明确会计机构设置及会计人员分工，熟悉账务处理程序，掌握手工凭证填制、账簿登记和报表编制技能。

2

会计电算化

会计凭证和账簿的设置方法、工业企业主要经济业务的账务处理方法。

3

Excel在财务中的应用

会计数据加工方法、数据间的逻辑关系。

四、课程的教学目标

知识目标

1.掌握会计信息系统概念、发展趋势以及主要工作；

2.悉用户管理相关要求，掌握账套建立、修改等相关知识、理解权限分工具体规定；

3.掌握部门职员档案、客商档案、付款条件、存货分类及档案设置要求

4.掌握会计科目、凭证类别设置、录人期初余额相关规定

5.掌握总账在系统中的地位和作用，掌握初始设置要求，掌握日常账务处理相关规定；

6.掌握采购、应付款基本知识、采购和应付款系统初始化相关规定

、采购业务相关知识、受托代销业务处理流程、采购特殊业务处理流程；

7.掌握销售、应收款基本知识，掌握销售系统初始化相关规定；

8.掌握库存管理的基本知识和处理流程；

9.掌握薪资基本知识和业务处理流程、期初始设置要求、日常工资处理以及薪资分摊处理；

10.握固定资产基本知识和处理流程、初始设置要求、日常业务处理以及期末处理规定；

11.掌握自定义转账设置流程、银行对账要求和流程、期末处理要求；

12.掌握会计报表基本知识、报表处理流程、报表公式和数据处理相关规定。

能力目标

1.能根据业务处理要求，建立单位账套，设置操作员并进行财务分工，能够对会计信息系统进行参数设置

2.能熟练对总账核算系统初始设置、凭证处理、账表查询、转账定义及生成等进行操作；

3.能熟练进行薪资管理系统初始设置、工资变动、工资分摊等操作；

4.能熟练进行固定资产管理系统初始设置、资产变动、折旧计提等操作；

5.能熟练对采购业务在采购、应付、库存和存货等子系统进行业务操作；

6.能熟练对销售业务在销售、应收、库存和存货等子系统进行业务操作；

7.能熟练对会计信息系统各子系统其他业务和期末处理进行操作；

8.能熟练进行报表格式定义和报表公式定义，编制规范的财务报表。

思政目标

1.遵守财经法律法规和会计准则的职业意识；

2.培养实事求是，职业谨慎的职业精神；

3.培养勤学苦练，刻苦钻研的学习习惯；

4.具有忠于职守，尽职尽责、不做假账的职业态度；

5.具有依法办事能力和具有运用法律法规保护自己的能力；

6.具有交流沟通和团队协作能力、信息处理能力、与人沟通能力；

7.具有职业谨慎素养和信息化实时处理意识。

五、课程的教学内容与建议学时(144学时)

序号

项目名称

学时

教学形式

备注

1

业财一体信息化平台业务流程实施

34

理论型+实训型

1.教学做一体化

2.模拟实训软件结合、分岗位、分实训项目进行

2

业财一体信息化平台期初数据维护

25

理论型+实训型

3

业财一体信息化平台财务处理

29

理论型+实训型

4

业财一体信息化平台业务处理

8

理论型+实训型

5

业财一体信息化平台税务业务管理

20

理论型+实训型

6

业财一体信息化平台期末业务处理

28

理论型+实训型

六、课程教学设计指导框架

章节(项目)名称

教学目标

学习与训练内容

学时

建议

教学方法手段与资源利用建议

教学环境说明

考核评价

业财一体信息化平台业务流程实施

1掌握业务流程设置；

1.完成企业采购业务流程配置；

2.完成企业销售业务流程配置；

3.配置审批工作流程

4.完成预警配置。

6

334

教学方法：

讲授法、演示法、讨论示

媒介资源：

教材、教案、计算机