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《素描》课程标准

课程代码：090307

课程类别：专业核心课

学分/学时：6/108

适用专业：计算机平面设计

适用年级：高一

制订人：

审订人：

《素描》课程标准

制订课程标准的依据

本课程标准依据《中等职业学校计算机平面设计专业教学标准》和《剑阁职中计算机平面设计专业人才培养方案》制订。

二、课程的性质

《素描》课程是计算机平面设计专业人才培养方案中专业核心课程模块下的职业综合能力课程之一，是该专业的一门必修课。

三、本课程与其它课程的关系

序号

前期课程名称

为本课程支撑的主要知识、能力和素质

1

实用美术基础

学习造型中形体、比例、结构、透视、明暗、空间、色彩等相关知识。培养学生审美能力，创造能力，爱国情怀。

2

速写

具备手绘基础能力，绘制设计草图的能力。

序号

后续课程名称

为后续课程支撑的主要知识、能力和素质

1

构成基础

熟练掌握比例、结构、明暗、空间等知识。掌握形式美感。培养分析能力、理解能力。

2

广告设计与制作

分析版式结构，设计思维，综合分析与创新的能力，项目综合设计与制作的能力。

3

三维制作

掌握静物、人体结构，掌握明暗关系、光影关系，表现立体感。培养观察能力、立体思维。

四、课程的教学目标

知识目标

1.掌握基础造型能力，掌握几何体的画法，静物组合的画法。

2.掌握石膏像的画法、真人头像的画法。

3.能根据要求画设计素描。

能力目标

1．能运用铅笔或炭笔手绘操作。

2.能独立完成静物组合、人物头像素描作品。

3．能完成设计草图的绘制。

素质目标

（融入课程思政内容）

1．培养良好的分析问题和解决问题的能力

2．培养科学的创新精神，并在表达能力、协作能力和自学能力方面均有所提高

3.培养职业岗位必须的质量意识、安全意识和环保意识，养成规范化操作的职业习惯，提升综合素质

4、培养爱岗敬业、诚实守信、服务于社会的良好职业道德；

五、课程的教学内容与建议学时(108学时)

序号

项目名称

学时

教学形式

备注

1

素描基础知识

8

理论型

1、教学做一体化

2、结合实训项目进行

2

石膏几何体

20

实训型

3

静物素描

30

实训型

4

石膏头像

20

实训型

5

人物头像

30

实训型

六、课程教学设计指导框架

章节(项目)名称

教学目标

学习与训练内容

学时

建议

教学方法手段与资源利用建议

教学环境说明

考核评价

素描入门

1.了解素描的基本概念、明暗规律、构图形式。

2.了解绘画工具铅笔、橡皮差、美工刀、画板、画架、素描纸等的作用。

3.了解素描绘画的基本姿势及运笔排线方法。

1.素描的基本概念。

2.素描的明暗规律，构图形式。

3.绘图工具及基本姿势。

5

8

教学方法：

讲授法、演示法、示范法

媒介资源：

教材、教案、计算机、视频、黑板

理论课在多媒体教室。素描排线训练在画室进行

形成性考核50%（出勤、课堂表现、习题作业、板图）+终结性评价50%（期末实操考试）

4.素描排线训练。

3

石膏几何体

1.能画好石膏几何体，为其他专业课奠定造型基础。

2.掌握写生的观察方法、透视规律、作画步骤。

3.提高对物体的概括能力、分析能力。

1.单个石膏几何体写生

10

20

教学方法：

讲授法、案例教学法、讨论法、示范法

媒介资源：

教材、教案、计算机、视频、黑板

理论课在多媒体教室。素描训练在画室进行

形成性考核50%（出勤、课堂表现、习题作业）+终结性评价50%（期末考试）

2.石膏几何体组合

10

单个静物写生

1.掌握单个静物的绘画方法。

2.掌握不同物体的造型特点，质感特征。

3.具有正确、规范的绘画表现习惯。

1.蔬菜和水果

4

10

教学方法：讲授法、案例教学法、讨论法、示范法

媒介资源：教材、教案、计算机、视频、黑板

理论课在多媒体教室。素描训练在画室进行

形成性考核50%（出勤、课堂表现、习题作业、板图）+终结性评价50%（期末考试）

2.瓷器器皿

6

组合静物写生

1.掌握素描绘画构图形式。

2.掌握对画面的整体效果与局部效果的控制。

3.具有正确、规范的绘画表现习惯。

1.简单静物写生

6

14

教学方法：

讲授法、案例教学法、讨论法、示范法

媒介资源：

教材、教案、计算机、视频、黑板

理论课在多媒体教室。素描训练在画室进行

形成性考核50%（出勤、课堂表现、习题作业、板图）+终结性评价50%