高中数学对勾函数学案自编.docVIP

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  • 2018-07-01 发布于河南
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高中数学对勾函数学案自编

对勾函数学案 一、类耐克函数性质探讨 函数,在为简单的单调函数,不予讨论。 在有如下几种情况: (1) (2) (3) (4) 设,,则,其定义域为 (1)时,,在上分别单调递增。 故在为单调递增函数。 (2)时,,在上分别单调递减。 故在为单调递减函数 (3) 图像略 当时,, 。 当且仅当,即取等号。 当时 , , 当且仅当,即(因为,故舍掉)取等号。 4) 当时,, 。 当且仅当,即取等号。 当时 , , 当且仅当,即取等号。 二、关于求函数最小值的十种解法 1. 均值不等式 ,,当且仅当,即的时候不等式取到“=”。 当的时候, 2. 法 若的最小值存在,则必需存在,即或(舍) 找到使时,存在相应的即可。通过观察当的时候, 3. 单调性定义 设 当对于任意的,只有时,,此时单调递增; 当对于任意的,只有时,,此时单调递减。 当取到最小值, 4. 复合函数的单调性 在单调递增,在单调递减;在单调递增 又 原函数在上单调递减;在上单调递增 即当取到最小值, 5. 求一阶导 当时,,函数单调递减;当时,,函数单调递增。 当取到最小值, 6. 三角代换 令,,则 当,即时,,,显然此时 7. 向量 , 根据图象,为起点在原点,终点在图象上的一个向量,的几何意义为在上的投影,显然当时,取得最小值。 此时,, 8.图象相减 ,即表示函数和两者之间的距离 求,即为求两曲线竖直距

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