第节美丽而奇妙的语言认识汉语ppt课件.ppt

两诗中除了有表示时间的名词（今）和副词（曾）外，汉语动词在入句后并没有时、体、态的形态变化，因此要判断句中的动作和行为究竟发生在什么时候，要结合上下文语境甚至读者的历史文化知识去体会，这些特点，使是个留给我们丰富的想象空间，意味深远隽永。李白的这两首诗呈现出“朦胧美的原因就在于此。” 苏台览古 旧苑荒台杨柳新，菱歌清唱不胜春。 只今唯有西江月，曾照吴王宫里人。 着重明写昔日之繁华，以四分之三的篇幅竭力渲染，而以结句写今日之荒凉，转出新意，写人事的变化，盛衰的无常。四组镜头的景色转换，展示出诗歌的朦胧之美。 越中览古 越王勾践破吴归，义士还家尽锦衣。 宫女如花满春殿，只今唯有鹧鸪飞。 着重写今日之荒凉，以暗示昔日之繁荣，以今日常新的自然景物来衬托变幻无常的人事，写出今昔盛衰之感，所以其表现手法有与前诗比较相同的变化多端的艺术技巧。 和绅：纪侍郎,纪大人，这是何物？是狼（侍郎）是狗? 纪晓岚：和尚书和大人，这好办，看尾巴尖呀，下垂是狼，上竖（尚书）是狗，记住了，尚书是狗。 旁一御史：巧言舌辩！狼吃肉，狗吃粪，它吃肉，是狼(侍郎)是狗毫无疑问！ 纪晓岚：狼性固然吃肉，狗也不是不吃，它是遇肉吃肉，遇屎(御史)吃屎，御史吃屎！ 下面的两副对联你能对出下联吗？ 琴瑟琵琶八大王王王在上； 尼姑沽酒，尼姑宜沽； 魑魅魍魉四小鬼鬼鬼犯边. 和尚上楼，和尚何上？ 板凳与扁担 　　 板凳宽，扁担长。　　 扁担没有板凳宽，　　 板凳没有扁担长。　　 扁担在绑在板凳上，　　 板凳不让扁担绑在板凳上，　　 扁担偏要扁担绑在板凳上。 外国人在中国学中文4件令人喷饭事. 1．望文生意 　　洋人：“你们中国人的确是一个勤奋的民族。”　中国人：“怎见得？”　洋人：“每当我早晨经过街道，常常可以看到路旁的招牌写着‘早点’两个大字，提醒过路上班的人，不要迟到。” ２．中国太奇妙了 　　　有位美国朋友访问了中国后，对翻译说：“你们的中国太奇妙了，尤其是文字方面。譬如：‘中国队大胜美国队’，是说中国队胜了；而‘中国队大败美国队’，又是说中国队胜了。总之，胜利永远属于你们。” ３．各种各样的“汁” 　　有一次，专考外国留学生的汉语“托福”试卷上出现了一道填空题：“绞尽___汁”。 　　试卷收上来，答案多种多样，如：“绞尽墨汁”；“绞尽乳汁”；“绞尽果汁”；“绞尽汤汁”； 　　老师在后来评讲试卷时，对这批未来的来华留学生说：“你们真是‘绞尽脑汁’也没写出‘绞尽脑汁’。” ４．处处都漂亮 　　一位外国朋友不知道中国人的“哪里！哪里！”是自谦词。一次他参加一对年轻华侨的婚礼时，很有礼貌地赞美新娘非常漂亮，一旁的新郎代新娘说了声：“哪里！哪里！”不料，这位朋友却吓了一大跳！想不到笼统地赞美，中国人还不过瘾，还需举例说明，于是便用生硬的中国话说：“头发、眉毛、眼睛、耳朵、鼻子、嘴都漂亮！”结果引起全场哄堂大笑。 清朝有个王少香，学习写诗（这应该是好事），但他连平仄都搞不明白．好在他生在一个小山村，那里有他的父老乡亲，没有几个人懂得文墨，人们觉得他能写几句诗很了不起．十个，百个，千个，万个的捧，他就觉得自己真的是诗人了． 　　有一年，“诗人”到了北京。仍然保留着爱写诗的习惯，而且动不动就赠人一首．后来他的作品传到了李九溪那里，看后他批了＂放狗屁＂三字． 　　有人见了说：＂你骂人怎么这么狠呢？＂李九溪说：＂这可是第一等评语啊！还有第二等第三等呢，那才叫恶骂呢？＂ 　　 这下人们可糊涂了． 　　李九溪解释说：＂＇放狗屁＇是说人偶尔放了个狗屁，其中还有人味，所以是第一等评语．第二等是＇狗放屁＇是狗而不是人了，好在这狗屁不多，不是终日放屁，列第二等．第三等则是＇放屁狗＇，以放屁得名的狗，就全是狗屁了．＂ 舍弃母语就等于亡国。 亡了国，当了奴隶的人们只要牢牢记住他们的语言，就好象拿着一把打开监狱大门的钥匙。 　　 —— 法·都德《最后一课》 英语充其量只是我们了解世界的工具，汉语才是我们真正的根。　　 　　　　　　　　 ——余光中 走进汉语的世界 美丽而奇妙的语言 　　　　——认识汉语 第一节 认 识 语 言 1什么是语言？ （1）．语言是一种符号系统 （2）．语言是人类最重要的交际工具 定义：语言是一定语音和一定语义的结合体，是作为社会交际工具的符号系统，是人类最重要的交际工具。 语言三要素： （1）语音：是语言的物质形式，是语言的意