关于如何引领群文美术团队几点思考.docVIP

关于如何引领群文美术团队几点思考 　　摘要：为深入贯彻党的十八大精神，充分发挥文化馆干部作为“两富”浙江的实践者和建设文化强省排头兵的作用，并建设一支艺术水准高、综合能力强、整体素质好的群众文化干部队伍，浙江省文化厅决定在全省文化馆干部中开展“六个一”活动。即每一名文化馆干部要研究一个课题、联系一个社区（村）、引领一个团队、创作一个精品、举办一个培训（讲座）、策划一个活动。在“六个一”活动中，引领一个团队可能是最需要时间和精力去完成的。本文就引领群文美术团队的重要性以及如何引领群文美术团队谈了几点思考。 　　关键词：群文美术；团队 　　中图分类号：D412.65 文献标识码：A 文章编号：1812-2485（2013）09-031-02 　　文化馆（站）作为政府职能部门，处于群众文化建设的最底层、最前沿。在文化建设领域起着政府和群众之间的桥梁作用，组织和实施群众文化活动的枢纽作用以及专业研究、创作、普及与提高群众文化活动规模和活动水平的职能作用，是发展先进文化不可或缺的重要组织者、辅导者和带动者。 　　近年来，政府越来越重视基层的艺术团队建设，不仅数次举办了全省级别的视觉艺术创作群体展览，还在全省文化馆干部中开展“六个一”活动，作为一名基层文化馆的美术干部，我深刻地体会到群文美术团队对于群文美术工作的重要意义： 　　（1）群文美术团队是做好群众美术工作的重要抓手。 　　群文美术队伍，是群文美术工作的主体，是开展群文美术活动的基础。以群文美术团队建设为抓手，把群文美术爱好者组织起来，通过组织开展各种美术活动，不断发展壮大群文美术队伍，这是开展群文美术工作的基础性工作。 　　（2）群文美术团队是美协的重要后备力量。 　　群文美术团队相对于美协来说更强调群众性，近年来，人们的生活水平，思想方式日新月异，越来越多的人渴望参与各种形式的群众美术活动，群文美术团队可以给那些有积极性又没有机会加入美协的艺术爱好者一个施展才华的舞台。在这个舞台上，可以是专业的，也可以是大众的，各种阶层、各种职业百花齐放，虽然专业性可能会有所削弱，但是群众性的提高正是我们群文工作的意义所在。 　　（3）群文美术团队是本土文化的发掘者和传承者。 　　本土文化的发掘和继承更多是非遗办的工作，但事实上，很多非遗的内容都是属于大美术概念的范畴，而且在某些项目上，群文美术团队的成员可能还是专家，作为一支有热情有责任心的群文美术团队完全能力并且有责任去发掘和传承本土文化。 　　基于群文美术团队对于促进群文美术工作的重要作用，椒江0576美术学会也应运而生了。该学会成立于2011年，本着“努力提高美术队伍的思想道德素质、文化修养和业务水平”的根本宗旨，其队伍不断壮大，短短时间内，美术学会的人数就由最初四五个主创成员发展到了现在的三十多人。团队成员大多毕业于专业美术院校，或在文化部门工作、或在教育部门从事美术教学工作、或是职业美术从业者。他们渴望同行间的交流与沟通，更希望被社会认同。虽然团队成员的绘画能力参差不齐，但是团队非常有凝聚力，也取得了一定的成绩。在2012年举办的浙江省视觉艺术群体展中，团队被评为“浙江省优秀视觉艺术创作群体”。 作为团队的带头人，我就如何引领群文美术团队并将其发展壮大谈下自己的几点思考： 　　1团队必须具备自身的团队文化和团队目标 　　一个团队要想有长久的生命力，必须具备自身的团队文化和目标。0576美术学会始终把学术化最为自身的团队文化，把不断提高整体人文素养放在首位，使每个成员都有文化理想与追求。把冲击省展乃至国展作为团队的目标，鞭策每位成员不断的提高自身创作能力。同时学术化和高目标也让团队产生了良性循环，团队有了凝聚力，对绘画有了创作激情。相对椒江几年前在业界的表现，近两年的成绩可圈可点，特别是椒江作者入选省级、国家级重点展览的人数明显增加，这都和团队文化和团队目标密不可分。 　　2团队必须不拘一格广纳人才 　　群众美术团队必须体现群众性、广泛性和包容性。0576美术学会中并不是所有成员的创作水平都很强。譬如有些是中小学的美术教师，常年与繁忙的教学工作打交道，让他们在绘画创作的路子上越走越远；有些是当地绘制商品画的作者，根本没经过系统的美术培训；还有些是对绘画充满兴趣，却没有多少基础的美术爱好者。这些人大多没有条件加入当地的美协组织，平时没有交流，但他们对绘画都充满着兴趣和渴望。0576美术学会为他们提供了良好的平台，让他们找到了归属感，更激发出他们无限的创作激情。试想，只要给他们机会，谁又能断言在这些人中间不能出现第二个齐白石或者张大千呢。 　　3 团队必须经常组织和开展群众文化活动 　　群文美术团队既要发挥自身专业优势，也要多做有益于社会、有益于提高群众审美情趣和艺术欣赏水平的工作，这就要求团队必须经