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- 2018-06-22 发布于贵州
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聚焦中考广西地区2017年中考语文总复习第2部分积累与运用专题八第四讲仿写对联宣传标语(含修辞)课件PPT课件
专题八 口语交际与综合性学习;第四讲 仿写、对联、宣传标语(含修辞);1.仿写句子
2.拟写对联
3.写宣传标语;一、句子仿写
1.在内容上,重视“神似”,使仿句在陈述对象、思想内容、语气语调和情感基调等方面与例句前后连贯、语意衔接。
2.在结构上,重视“形似”,使仿句在字数、句式、修辞方法、句子成分、短语结构、前后过渡等方面与例句一样或大致一样。
二、拟写对联
1.字数相等。上下两联的字数必须相等,不能有一字之差。
2.词性相对。上下两联相应位置上的词,词性须对称,甚至颜色词要对颜色词,方位词要对方位词,等等。;3.结构相应。上下两联的句法结构应当一致,如动宾结构对动宾结构,主谓结构对主谓结构,等等。
4.平仄相协。平仄最基本的要求是:上联末字必仄,下联末字必平。上下联平仄要相反。“平”指拼音的第一、二声,“仄”指拼音的第三、四声。
5.节奏相合。上下两联的停顿位置是相同的。例如:横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。上下联的节奏都是二字一顿、二字一顿、三字一顿,节奏完全吻合。
6.语义相关。所谓“对联”,既要在词性、平仄上讲究“对”,又要在内容、语义上讲究“联”(即上下联的意思要有一定的关联)。
7.上下联最好不要出现重复的字。;三、写宣传标语
1.运用修辞。以生动形象的文字,准确表达意图,力求简洁鲜明,言有尽而意无穷。
①对偶。使用对偶,这类公益广告词有节奏有韵律,读来朗朗上口,听
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