江苏省丹徒区东片初一下学期中测试语文试卷答案.docVIP

参考答案 一.基础知识 (20分) 1． 4分 公(工) 策(测) 赖(籁) 潦(缭) 错别字找出,订正错误则不给分 2． 4分 (1)禅房花木深 (2)吴楚东南坼 (3)孰为汝多知乎 (4)尝驾黄鹤返憩于此 每句一分,错一字该句不给分 3．2分 没注明作者,或作者注错不给分 4． 2分 没有真才实学难以立足社会 (意思对即可) 5． 2分 遮风挡雨固然是一种爱护，(1分)而过分溺爱反而会适得其反。（1分） 6． 3分 A 7． 3分 采访目的（1分）；采访问题（2分） 采访问题应紧扣采访目的，否则 不给分 二．阅读理解 （一）共11分 8． 4分 每个1分 习(熟悉) 明日(第二天) 发(打开) 卒(终于) 9． 2分 过了一些日子，（他）把这些旧纸片修补、连结起来，又像当初一样拿去上奏（其中“他日”“补缀”“复”“初”各0.5分） 10． 3分 细节描写（1分）；反映了赵普不顾个人安危为国家推荐人才(1分),表现了他超人的毅力和坚定的意志(1分) 意思对即可 11． 2分 如：凿壁偷光；韦编三绝；悬梁刺股（每个一分）答“程门立雪、手不释卷”不给分 （二）共8分 12． 2分 介绍凡尔赛宫内部陈设和装潢的艺术魅力 (加点的部分少一个扣1分) 13． 1分 总领下文或承上启下即可 14． 2分 扩大空间，增强层次感。 意思对即可 15． 2分 映照 16． 1分 略 地名或建筑名称一个答错，则不给分。 （三）（共19分）（评卷时学生答案意思对即可） 17．4分 内容：小米克服阻力到深圳求职的艰辛历程。(2分) 作用：交代求职的艰辛，突出人物形象；（1分） 为下文情节展开，最终求职成功做铺垫。(1分) 18．3分 此题为开放题。答案不求统一。 参考：原题更能体现小米应聘考试的特殊性，从而突出文章的中心，揭示出了生活的哲理； 改题更能突出中心事件，点明文章主要人物，显得比较直露。 19．3分 因为小米到深圳求职已经受挫49次了，精神沮丧，对这次求职缺乏足够的自信，担心同样会失败。 20．3分 在竞争激烈的社会里，物竞天择，只有不断努力，永不放弃，才能实现生命的价值。 （学生从其他角度答，只要言之有理，亦可）如：人立足社会，必须要有真才实学，不能怨天尤人，消极等待是不行的。或人要正视现实，不断奋斗等） 21．2分 对于应聘者来说，散落在地上的图钉就是求职成功的机遇。 22．4分 成败往往是由一件小事所决定的；要从关心自己身边的小事做起。 （四）（共12分） 23．2分 作者感叹时光飞逝，启迪人们珍惜时间。（意思对即可） 24．2分 答《黄河大合唱》或《黄河颂》即可。 25．2分 排比句式，逐层递进，表达强烈的崇敬、依念、热爱之情。（意思对即可） 26．4分 指我们对历史、民族进行理性、冷静的思考（2分）；感到了肩负的重任，决心投身时代的建设，为民族、为历史书写光辉的一页（2分）。（意思对即可） 27．2分 略 28．作文（50分） 建议切入分为35分 评分标准参照中考作文标准。  XX中心小学每周例会 教师谈课改体会 —2018学年第二学期) 主题：《 德育教育融入小学课堂教学的有效对策》 主讲人： 2018年月日 （第） 一、营造良好的课堂氛围，充分利用教学资源 在小学教育阶段，课堂是培养和激发学生道德意识的重要载体和平台。在道德培养的过程中，最为重要的就是要打造新型民主课堂，让学生在课堂中准确找到自己的位置，明确自身在课堂以及生活中权利义务，强化提升个人道德意识，构建自身的认知体系。在小学教学课堂上，教师要向学生灌输道德意识，在向学生提出要求的过程当中，要构建平等的话语体系，与学生进行平等对话，共同探讨和研究问题，帮助学生在课堂上培养自己的道德思维和道德意识，将自己当成课堂一份子，关注和理解课堂以及生活中出现的道德问题。 举例来说，在小学语文六年级上册中，有一篇課文为《文天祥》，在开展讲解过程中，教师可以有效融入爱国主义教育，并引申相关知识，提升学生道德水平，激发学生爱国热情。在语文课堂教学中融入相应的知识，可以减小学生对于单纯宣教的抵触情绪，提高德育教育效果。此外，在小学语文五年级上册中，有课文《我的战友邱少云》，可以利用教学契机，提升学生爱国主义精神。 二、打造生活化课堂，引导学生形成道德意识 在小学课堂教学当中，要有效培养和提升学生的道德意识，要从打造生活化课堂入手。在传统的小学德育教学过程当中，教学效果不够理想，很多学生对于德育教育都存在一定的抵触情绪，因为小学德育教