语文《扬州慢》教学课件.pptVIP

二、品读课文，初步鉴赏 三、问题探究、品味鉴赏 歌曲演唱E:\课文朗读资料\姜夔作词作曲《扬州慢》.f4v 2、词人的想象与现实相比照，产生巨大反差，词人心中产生了怎样的感慨？那么造成此种情形的原因是什么？ 昔盛今衰\感时伤世（黍离之悲） 胡马窥江 3、这份感慨，词人是借助何种表现手法抒发的？ 虚实结合 虚(昔日繁华的扬州) 实(作者眼前所见空城之景) 淮左名都，竹西佳处，解鞍少驻初程。过春风十里，尽荠麦青青。自胡马窥江去后，废池乔木，犹厌言兵。渐黄昏，清角吹寒，都在空城。 4、思考： 词人眼前的扬州城是怎样的呢？上阕中哪一个词最能概括扬州城现在的特点？ 淮左名都，竹西佳处，解鞍少驻初程。过春风十里，尽荠麦青青。自胡马窥江去后，废池乔木，犹厌言兵。渐黄昏，清角吹寒，都在空城。 “空城” 今 日 “荠麦青青” “废池乔木” “清角吹寒” 昔 日 “名都” “竹西佳处” “春风十里” “青楼梦好” 繁华 热闹 破败 荒凉 对比 昔盛今衰的感伤 对比鲜明,虚实相生,化用诗句,情景交融。 （虚写） （实写） 杜郎俊赏，算而今重到须惊。纵豆蔻词工，青楼梦好，难赋深情。二十四桥仍在，波心荡冷月无声。念桥边红药，年年知为谁生！ 联 想 杜郎俊赏，算而今重到须惊。 当年杜牧在繁华富庶的扬州，写下了名噪一时的佳句，为封建文人所称颂不已。如脍炙人口的“娉娉袅袅十三余，豆蔻梢头二月初”，“十年一觉扬州梦，赢得青楼薄倖名”等。妓女、歌女，在我们看来是病态社会的畸形儿；但在唐宋文人心目中，则是都市繁华的象征。 “二十四桥明月夜，玉人何处教吹箫？”所写是明月当空，萧笙聒耳，何等热闹，而姜词所写却是冷月浸在冬至日的水里，寂静无声，何等冷清。通过对比反衬，把“黍离之悲”渲染的愈加浓烈。 月亮本就“无声”，也无所谓冷暖。但词人移情于物，刻画了一个疏淡清冷、凄寂萧条的意境：一轮凄冷的孤月悄然无声地倒映在动荡的水波之中。 二十四桥仍在， 波心荡冷月无声。 ?5、王国维在《人间词话》中说：“一切景语皆情语”，“以我观物，故物皆着我之色彩。”(有我之境),能从文中找出相应的句子来吗? ①废池乔木――拟人→“树犹如此，人何以堪”，痛恨战争。 ②寂寞红药――直抒胸臆→“驿外断桥边，寂寞开无主”，感时伤乱 。 ③二十四桥／无声冷月――移就→“物是人非事事休，欲语泪先流”，凄清冷落。 6、请大家把词中的典故找出来。想想使用这些典故，说明了什么?? 竹西佳处 春风十里 豆蔻词工 青楼梦好 二十四桥? 作用 原句、出处 《扬州慢》 二十四桥仍在 纵豆蔻词工， 青楼梦好 过春风十里 竹西佳处 ①表崇拜之情 ②形象更加鲜明，增加了文采 。 ③又以昔日的繁华，反衬了今日的荒凉，反而使词更沉郁，内容更丰厚。有力地表达了作者对扬州昔盛今衰的感伤。 谁知竹西路，歌吹是扬州。 ——《题扬州禅智寺》 春风十里扬州路，卷起珠帘总不如。 ——《赠别》 娉娉袅袅十三余，豆蔻梢头二月初。 ——《赠别》 十年一觉扬州梦，赢得青楼薄幸名。 ——《遣怀》 二十四桥明月夜，玉人何处教吹萧？ ——《寄扬州韩绰判官》 ?上阕实写萧条之景 ?景物1：荠麦青青 ?景物2：废池乔木 ?景物3：清角吹寒 下阕虚拟设想 拟想1： 杜郎俊赏,难赋深情 拟想?2：桥月仍在，玉人已无 拟想3： 花开依旧，人事全非 四、全词小结 主要内容及鉴赏要点 昔日：名都、佳处 今日：荠麦青青 比 对 黄昏、清角 正面渲染 废池乔木、犹厌言兵 杜郎重到须惊 冷月无声 侧面烘托 扬州 春风十里 劫后萧 条景象 红药为谁生 《黍离》之悲 《扬州慢〉的上下皆有写景的词句，但写法并不相同。“废池乔木”青青芰麦，空城寒角，一片萧条，与唐朝的“名都”“佳处”，十里春风的繁华都会的景象形成强烈的对比，反衬出扬州劫后荒芜的破败。这是“景中见情”的写法，古今“景异情也异”。 下片则用缘情写景的手法“二十四桥”仍是当时之桥，桥下流水依然桥边红药也是“春来还发旧时花”，月亮还是哪个月亮，但因为词人此时心情与当年杜牧不同，而笔下的景物也就大不相同，与上片相比，下片写景更见沉痛。“波心荡，冷月无声”这一千古名句把词人的离黍之悲“推到了高潮。”波心冷月“也是姜词中典型的意想。 上下片写景有何不同？ 问题探究 ①本词着重采用了虚实相生的写作技巧。词的一开头，使用虚写“淮左名都，竹西佳处，