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苏知名外贸企业拓展内贸市场站稳脚跟 常熟兴达利（集团）有限公司是一家民营企业，年生产全棉、涤棉、化纤等面料1万余吨，是亚洲最大的涤锦超细纤维毛巾布生产企业。在国内纺织服装行业不景气的情况下，今年外贸出口4000万美元，预计明年将达到7000万美元。 在全球性的金融危机影响的大环境下，无人能独善其身。为降低对国际市场的依赖度，兴达利公司从去年底开始积极开拓国内市场，瞄准国内大型连锁超市，推出了“意邦”牌家庭清洁用品，跨出了公司拓展国内市场的第一步。 兴达利公司副总经理潘建新说，多年来，随着中国经济的飞速发展以及国内居民生活水平的快速提高，中国消费者健康环保意识得到了大幅度地提升。我们清醒地意识到，国内家庭清洁用品市场正在迎接春天。 为了更好地满足国内消费者的对室内清洁用品的需求，兴达利公司对中国城市环境特点以及人口的生活状态进行了细致地调研。发现生活的进步，令消费者对室内清洁用品的选购观念发生了悄然变化,消费者购买室内清洁用品，除了图价格实惠、质量放心外，更加注重使用的便捷以及节省时间。 为此，兴达利公司在产品设计上更注重的是使用者的感受，利用人体工程学原理，以及严谨的设计态度，令产品带给用户简单、高效、实用、便捷的感受。这种简约主义的设计风格，目的就是为了令人们在使用时更加的便捷和美好，使“意邦”清洁用品成为具有形态美观，功能良好，充满人文关怀和环境意识的产品。 在这种设计理念的指导下，兴达利公司开发出采用新型超细纤维材料制成的家居清洁用品系列、汽车清洁用品系列、家纺用品系列、有机棉系列等四大主题系列绿色产品，并于2008年下半年成功地进入了国内华东地区市场。独特的设计以及特殊的材质，令“意邦”产品在国内一面市，就受到了广大具有健康环保意识的消费者青睐。 经过短短半年时间发展，“意邦”就在华东地区就建立了近50个自营销售网点，而且主要是集中在沃尔玛、家乐福这样的知名大型超市。 今年，“意邦”进一步延伸品牌的触角，进入了中国的北方市场，预计在年底将在全国建立100个自营销售网点，并计划通过三年时间的努力，完成整个国内市场销售网络的构建。 “小商品，大市场”，在第十届江苏国际服装节上，江苏省委书记梁保华这样赞赏兴达利公司开拓内贸市场的做法。  XX中心小学每周例会 教师谈课改体会 —2018学年第二学期) 主题：《 德育教育融入小学课堂教学的有效对策》 主讲人： 2018年月日 （第） 一、营造良好的课堂氛围，充分利用教学资源 在小学教育阶段，课堂是培养和激发学生道德意识的重要载体和平台。在道德培养的过程中，最为重要的就是要打造新型民主课堂，让学生在课堂中准确找到自己的位置，明确自身在课堂以及生活中权利义务，强化提升个人道德意识，构建自身的认知体系。在小学教学课堂上，教师要向学生灌输道德意识，在向学生提出要求的过程当中，要构建平等的话语体系，与学生进行平等对话，共同探讨和研究问题，帮助学生在课堂上培养自己的道德思维和道德意识，将自己当成课堂一份子，关注和理解课堂以及生活中出现的道德问题。 举例来说，在小学语文六年级上册中，有一篇課文为《文天祥》，在开展讲解过程中，教师可以有效融入爱国主义教育，并引申相关知识，提升学生道德水平，激发学生爱国热情。在语文课堂教学中融入相应的知识，可以减小学生对于单纯宣教的抵触情绪，提高德育教育效果。此外，在小学语文五年级上册中，有课文《我的战友邱少云》，可以利用教学契机，提升学生爱国主义精神。 二、打造生活化课堂，引导学生形成道德意识 在小学课堂教学当中，要有效培养和提升学生的道德意识，要从打造生活化课堂入手。在传统的小学德育教学过程当中，教学效果不够理想，很多学生对于德育教育都存在一定的抵触情绪，因为小学德育教学内容与现实生活明显存在着脱节的现象，学生对于课堂和教学内容缺乏认同感，无法深刻感知德育课程蕴含的道理与教学内容。对于此，要想利用课堂教学培养学生的道德意识，要从构建生活化课堂入手，让德育课程教学内容与小学生的日常生活紧密相连，提升其认知能力，进而通过理论宣导，引起学生的联想，提高学生的思维能力，培养学生主体思想与德育意识。 在教学实践当中，小学教师要充分运用多样化教学素材，内化于心、外化于形，让学生深入课堂体系当中，提升对于课堂教学内容的接受程度，提升道德培养效果。举例来说，在小学语文所学内容当中，很多文章都是开展的德育教育的合适载体，比如说，在小学语文六年级上册中，有一篇名为《将相和》的课文，教师在讲解课文过程当中，不仅仅要讲解历史典故，更要结合现实生活，引导学生学习古人的气度与胸襟，培养自己高尚的人格。 因此，在德育教育过程中，教师要将生活习惯与德育教学内容紧密结合起来，创设有效的教学情境，搭建现实生活与道德知识之间的有机桥梁，提升学生的领悟力和自我认知能力