三年级科学复习提纲试题.doc

写出你喜欢的五种玩具名称和他们的玩法。 答：不倒翁，怎么打也不倒。积木，堆成各种形状。遥控汽车，可以遥控行走。吹泡泡，可以吹出五颜六色的泡泡。气球，吹气可以变大。 写出你学过的两位科学家，以及他们的说过的话。 答：爱因斯坦说过：提出一个问题往往比解决一个问题更重要。牛顿说过：没有大胆的猜测就不会有伟大的发现。 通过对事物能提出为什么，使我们解决问题、走向创新的起点。 写出你知道的五种动物的名称以及他们的特点。 答：狗会吐舌头为了散热，猫的胡子可以测量老鼠洞的长度，鸭子脚趾之间有璞，可以帮助他游水，蜻蜓点水是为了产卵，壁虎的脚上有吸盘。 怎样和植物交朋友？ 答：确定植物名称，给植物挂牌，做好爱护花草树木的宣传。 怎样和动物交朋友？ 答：确定动物的名称，做好爱护动物的宣传，观察后要放回大自然。 柳树的特点：树皮裂开，树枝很软，树叶是船型的。 一个人双脚着地坐在椅子上，另一个人用食指顶住他的头，不借助双手的力量坐着的人能站起来吗？ 答：不能。人要从椅子上站起来的一瞬间必须克服自身体重的巨大阻力，在身体重心没有前移的情况下，人的大腿肌肉没有那么大的力量做到这一点，所以站不起来。 隔着瓶子、木块、漏斗吹蜡烛的实验现象和结论。 实验仪器：瓶子、木块、漏斗和蜡烛 实验现象：隔着瓶子吹灭了蜡烛，隔着木块吹不灭蜡烛，隔着漏斗很难将蜡烛吹灭。 隔着瓶子吹蜡烛时空气流动快，空气沿着瓶子四周流动形成低压区，外面气体迅速流入到低压区，所以空气流动吹灭了蜡烛，隔着木块吹蜡烛时空气流动慢，形不成低压区，所以吹不灭蜡烛，隔着漏斗吹蜡烛，空气从细口流向宽口，空气沿着漏斗壁向扩散，外部气压高，内部气压低，外部气压流向内部气压吹灭了蜡烛。 列举生活离不开科学例子。 答：太空行走、风力发电、无土栽培、海上石油开采、磁悬浮列车、克隆羊。 第二单元 眼睛、耳朵、鼻子、舌头都是我们的感觉器官。 眼睛从周围世界中获取的信息最多。 怎么区分糖水、盐水、热水、白开水、白醋、酱油、酒精。 答：一看，能看出酱油，二摸能摸出热水，三闻能闻出酒精、白醋，四尝能尝出糖水、盐水、白开水。 你是怎么样给文具分类的？ 答：分类时首先要确定分类标准，分类标准不同，分类的结果也不同。 按用途分可以分为书写类文具和工具类文具。按大小分可以分为大型文具、中型文具、小型文具。按使用寿命分可以分为可以分为易损性文具，耐用型文具。按材料分可以分为金属类文具、塑料文具、木头文具、符合型文具。 生活中那些地方用到了分类？ 答：书店、超市、服装店、药店。 温度的单位是摄氏度，写作℃。 温度计使用时应注意什么？ 答：手拿温度计的上部，温度计的玻璃泡要浸入水中，不接触容器壁，等温度计内的液柱静止后读数，度数时温度计不能拿出水面，视线要与温度计顶端相平。 温度计的读数问题。（课本19页） 生活中常见的温度计有哪一些？ 答：体温计、冰箱温度计、浴缸温度计、奶瓶温度计。 水温的变化实验（升温实验） 实验材料：铁架台、烧杯、酒精灯、石棉网 实验过程： （1）将所有仪器安装好，注意温度计不能碰在杯壁，玻璃泡要浸入水中。 （2）读出刚开始加热时的温度并记录，以后每隔两分钟记录一次温度计的读数。 （3）在统计图中表示出来。 实验结论：升温的过程是先快后慢最后不变。 水温的变化实验（降温实验）同学们自己思考。 一杯水多一杯水少，哪一杯先降到室温？（自己设计一个实验） 使物体降温快的方法：用嘴吹、扇子扇、搅拌、两个杯子来回倒。 给你三个不同的容器盛水，比较那杯水多？ 答：把杯中的水分别倒入同一个相同容器中，用尺子测量水的高度。 把杯中的水分别倒入三个相同容器中，用尺子测量水的高度。 哟哦那个仪器测量。 量筒的读数问题 不倒翁不倒的原因：上轻下重重心低，底面呈半球型。 27、认识几种瓶子 集气瓶 锥形瓶 平底烧瓶 28、比较三个不同的杯子里的水的多少，你能想出几种方法？ 答：（1）把它们分别倒入同一个大杯，进行比较。 （2）把它们分别倒入同一个小杯，进行比较。 （3）把它们分别倒入三个相同的杯子，进行比较。 （4）用量筒分别量出水的多少，进行比较。 29、你能介绍一下量筒吗？ 答：量筒是测量液体体积的工具，一般用“毫升”作单位，用“ml”表示。 30、你会使用量筒吗？ 答：（1）使用量筒时，选择合适规格的量筒。 （2）应把量筒放在水平的桌面上。 （3）读数时眼睛的视线要和液体凹面的最低点相平。 31、你会做一个简单的量筒吗？ 制作材料：纸条、 量筒 、透明水杯（上下一样粗）、 双面胶 、剪刀 制作方法：1、用双面胶把纸条铁道透明杯子的外面。 2、用量筒量出一定单位数量（如50毫升）的水连续倒入杯中。 3、每