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东南大学管理学真题
东 南 大 学
二○○九年攻读硕士学位研究生入学考试试卷
请考生注意:试题解答务必请考生做在随试卷发放的我校专用“答题纸”上!
做在其它答题纸上或试卷上的解答将被视为无效答题,不予评分。
试题编号: 944 试题科目: 现代管理学
一、名词解释(10题,每题5分,共50分)
1.使命 2.核心能力 3.感召权 4.职务扩大化
5.权变原则 6.常用计划 7.学习型组织 8.参谋职权
9.责任绝对性原则 10.控制中的例外原则
二、简答题(5题,每题8分,共40分)
1.请解释“计划在一定意义上可以降低组织活动的风险”这句话的合理性。
2.如何理解领导连续统一体的权变思想
3.管理行为是否可以独立存在,为什么?
4.简述公平理论的基本内容
5.请说明组织中的管理人员与作业人员的区别
三、论述题(2题,每题10分,共20分)
1.你认为产生于20世纪初的“科学管理”思想在现代社会中还具有实践价值吗?具体体现在哪些方面?
2.“任何设计得再完美的组织在运行了一段时间以后也都必须进行变革”你对这一判断是如何认识的?请结合企业事例论述你的见解。
四、综合分析题(1题,每题40分,共40分)
1.试分析说明在现代社会中,商业模式创新上的意义、途径及其对管理各职能的影响。
08年现代管理学
一、名词解释:br /
事务型管理,负馈控制,领导周期理论,职务丰富化,规则,流程型组织,概念技能,目标市场,绩效控制,非确定性决策。(大都是参考教材上的,基本不用看其他书,就李东那本管理学)br /
二、简答:br /
1.企业管理者应该做应该的事情,其他留给别人做。br /
2.X,Y理论br /
3.机械组织与有机型组织的特点br /
4.期望理论br /
5.控制原则br /
(不是具体题目,只是内容的回顾)br /
三、论述br /
1.五要素模型(教材上没有的)br /
2.愿景目标考虑因素,以及有何意义br /
(不是具体题目,只是内容的回顾)br /
四、分析题br /
技术对企业经营的影响,哥各个职能应如何变革?br /
(不是具体题目,只是内容的回顾)br /
br /
希望对大家有所帮助!也希望其他参加考试的同学给予以上内容补充和修改。br /
各年的试题值得一买,本人受益匪浅。br /
祝大家好运!br /
2007年现代管理学真题br /
一:名次解释(5分每个)
1 .决策准则 2 .环境扫描 3.人际技能 4. 指向性计划 5 .分权 6 .流程型组织 7 .专家权利 8 .非正式沟通
二:简述 (8分每个)
1.称职的管理者怎样才能进行有效的授权?
2.管理活动为什么需要控制?
3.简述领导生命周期理论,改理论对管理者有什么启示?
4.组织变革的主要阻力有哪些类型?
5.权变管理的原则与意义是什么?
三:论述题(20分每个)
1.说明管理的各个只能之间所存在的逻辑关系?理解这种关系对于完整的掌握管理学的知识体系有何价值?
2.试论述网络型组织产生的主要影响因素?对于网络型组织实施有效管理要注意哪些问题?
四:专题评论题 (30分每个) br /
我国大型城市的交通拥挤已成为一个日益严重的社会问题,不仅对这些城市居民的生活工作学习等造成了诸多不利影响,也对城市的经济发掌,投资环境的改善造成了消极影响。就此问题写一份分析与对策报告,根据管理学的有关原理与理论,对导致城市交通拥挤的主要原因 后果 和解决方案提出你的意见。(分析中若设计到相关条件可自行假设并作出说明)
东 南 大 学
2006年攻读硕士学位研究生入学考试试卷
请考生注意:试题解答务必请考生做在随试卷发放的我校专用“答题纸”上!
做在其它答题纸上或试卷上的解答将被视为无效答题,不予评分。
试题编号: 444 试题科目: 现代管理学
一:名词解释 (共30分,每小题3分)
1. 授权 2.例外原则 3.社会人假设 4.不确定决策 5.事业制结构 6.政策 7.职务扩大化 8.组织文化 9.业务流程再造 10.核心竞争力
二:简答题(共40分,每小题8分)
1. 内容型激励理论的主要内容
2. 郝茨伯格双因素理论内容
3. 如何理解计划与控制是一对孪生兄弟
4. 影响有效管理控制幅度因素
5. 目标管理解决的基本问题
三:论述题(共40分,每小题20分)
1. 论述人性假设四种基本假设基本内容,产生背景,应用价值,并对发展趋势阐述自己的看法
2. 在经济全球化和信息社会化的背景下,如何创造学习型组
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