开发本土音乐资源的做法与思考.docVIP

开发本土音乐资源的作法与思考 本文摘要：本土音乐是一种珍贵的教学资源。开展本土音乐教学，它不仅是“原本性”的音乐教育，让学生在音乐教学中接受本地区民间音乐的熏陶，更是传承和弘扬优秀民间传统文化的时代要求，是本土文化最好的传承方式。开发本土音乐资源，最重要的是要从丰富的本土音乐资源中精选出适合学生学习而又具有代表性的作品，并进而进行教材建设、形成教学方法体系。本文从应用研究出发，得出了对开发本土音乐资源意义、原则以及教材编写等方面的认识。 关键词：本土音乐 资源开发 精选 意义 原则 教材编写 本土音乐是一种具有浓郁地方特色的民间音乐，她起源、形成于本地区的社会文化生活，流传、活跃于地方民俗活动之中。本土音乐是一种珍贵的音乐教学资源。《全日制义务教育音乐课程标准》指出：“中国传统音乐是民族文化的重要组成部分，要善于将本地区民族民间音乐资源运用在音乐教学中，使学生从小就受到民族音乐文化的熏陶。”因此，把优秀的本土音乐引进并融入学校音乐教育，这不仅是深化音乐教学的现实需要，而且也是传承和弘扬本土优秀传统音乐文化的迫切要求，同时它还对音乐教学活动中教师的教学理念和学生的学习行为产生着深刻的影响。 这里所说的开发本土音乐资源，是指从丰富多彩且具有地方特色的本土音乐素材中，“精选”整理出部分具有代表性的“作品”,并把它们和课标教材有机整合，以此来开发和丰富学校音乐课程资源，藉以深