太原市2010年初中毕业班综合测试(一)政治.doc

太原市2010年初中毕业班综合测试（一） 思想品德试卷 （本试卷为开卷，考试时间90分钟，满分100分） 第一卷（选择题 共48分） 选择题（下列各题只有一个符合题意的选项，将其字母标号填入答题卡的相应位置。每小题分3分，共48分） 1、“不识庐山真面目，只缘身在此山中。”这句诗启示我们，在认识自我时应①既看到自己的优点，也要看到自己的缺点 ②通过自我观察认识自己 ③通过他人了解自己 ④通过集体了解自己 A．①② B．②③ C．①④ D．③④ 2、今年元宵节期间，我省各地开展丰富多彩的文化活动，如扭秧歌、踩高跷、划旱船、背棍……表演者兴高采烈将观众带入了欢乐之中。上述材料表明 A．无论是谁，积极情绪总是多于消极情绪 B．情绪分为喜、怒、哀、惧四大类 C．人的情绪具有相通性和感染性 D．调节情绪有多种方法 3、2010年2月21日凌晨，山西太原、晋中等地几十个县市的人们纷纷走出家门，萎缩在寒风中防震，结果，大地平静如常。原来是一条“凌晨有大地震”的谣言蛊惑了大家。经过四天的努力，山西警方将谣言的五名始作俑者抓获归案，并依法作出行政拘留和罚款的处罚。五名制造并散布“地震谣言”者的行为属于 A．一般违法 B．民事违法 C．严重违法 D．严重不良行为 4、中学生吴某放学回家途中，看见群众正追赶一个抢劫犯，他马上跑到一个公用电话亭悄悄报案，很快歹徒就被群众和感到的警察制服。后吴某被授予“见义智为模范”称号。对此认识正确的是 ①吴某这样做说明他不勇敢 ②吴某履行了同违法犯罪作斗争的义务 ③我们要学习吴某善于同违法犯罪作斗争的精神 ④吴某的经历说明在我国权利和义务具有一致性 A．①②③ B．②③④ C．②③ D．③④ 5、刘明因为照顾生病的母亲，上学迟到了，班主任老师认为他纪律散漫，当着全班同学的面严厉地批评了刘明。刘明满腹委屈，他应该 A．当场指出老师的错误，维护自尊 B．不必在意老师的批评，我行我素 C．默默忍受老师的误解和批评 D．从老师的角度看这件事，下课主动找老师说明真实情况 6、下列对宽容的理解正确的是 A．人与人之间存在各种各样的差异，需要相互宽容 B．宽容意味着事事都要作出忍让 C．宽容是懦弱的表现 D．对他人要宽容，对自己不能宽容 7、某报记者将自己拍下的李某随地吐痰的照片在晚报发表，呼吁大家引以为戒，李某认为记者侵犯了他的肖像权。对此下列认识正确的是 A．李某维权意识强 B．记者应先征得李某的同意再发表照片 C．记者和李某的做法都不对 D．记者没有侵犯李某的肖像权 《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》是进入21世纪以来的我国第一个教育规划，是指导未来教育改革和发展的纲领性文件。它对教育发展总体战略、素质教育、基础教育、职业教育、高等教育、继续教育等内容做出专题性规划，是一部涉及到人民群众切身利益和全面小康社会的重要文件。根据材料回答8-9题 8、为了制定出一个人民群众满意、符合中国国情和时代发展要求的高水平规划纲要，教育部在2009年1月向社会各界第一轮征求意见的基础上，今年2月又开展第二轮公开征求意见工作，各界人士踊跃参加。这表明 ①我国是人民当家作主的社会主义国家 ②公民享有建议权 ③我国公民有权直接决定国家大事 ④为国家献计献策是公民具有社会责任感的表现 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④ 9、下列对国家制定《规划纲要》的理解，不正确的是 A．《规划纲要》的制定标志着我国的工作中心已转移到发展教育上 B．国家高度重视《规划纲要》的制定是因为教育是民族振兴的基石 C．《规划纲要》的制定是把教育摆在优先发展的战略地位的体现 D．《规划纲要》的内容属于社会主义精神文明建设中的教育科学文化建设 10、《如此“包换”》商家的行为侵犯了消费者的 ①依法求偿权 ②知情权 ③自主选择权 ④公平交易权 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④ 11、期盼正义、维护正义是所有善良人的共同心声。下列行为能体现正义的是 A．张虎被几个校外青年勒索，放学后，他约了几个同学拿着木棍找对方去“理论” B．重庆司法局原局长文强因犯受贿罪等罪，被判处死刑 C．小花捡到一张银行卡，主动送还失主，并索要100院“感谢费” D．农民工赵某等人向老板讨要工钱未果，将厂里的机器砸毁 12、“一滴水只有放入大海里才不会干凅。”这句话生动